单选题在人们日常的语言交往活动中,听说读写所占时间,最长的是()。A听B说C读D写

单选题
在人们日常的语言交往活动中,听说读写所占时间,最长的是()。
A

B

C

D


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

在人们正常的语言交往活动(听、说、读、写)中,说的时间占最多,这说明说在人们交往中占据非常重要的地位。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()? A.日常生活中的语言交往B.自由游戏中的语言交往C.谈话活动D.其他领域生活中的语言交往

幼儿园语言教育的途径主要包括()。A、在日常交往中指导儿童学习语言B、通过常规主题活动发展儿童的语言C、通过区域活动发展儿童的交往语言D、通过听说游戏对儿童进行语言教育E、通过语言教育活动促进儿童语言发展

渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中?()。 A.自由游戏中的语言交往B.随机渗透在日常生活中的语言学习C.日常生活中的语言交往D.其他领域活动中的语言交往

在涉外接待礼仪中,应在( )中遵守“信守时间”的原则。A.人际交往B.社交活动C.日常生活D.对外交往

在涉外接待礼仪中,应在()中遵守“信守时间”的原则。A、人际交往B、社交活动C、日常生活D、对外交往

在人们的日常生活和交往中,()是用来进行交谈,表达思想,交流感情,沟通信息的;语言在建立、协调和发展人际关系中起着重要的作用。

幽默是现代人必备的文明素质,是日常交往活动中不可缺少的语言润滑剂。

眼神又称(),是人们在交往中通过视线接触所传递的信息。A、目光语B、肢体语言C、手势语言D、语言

称呼,是指人们在日常交往中采用的彼此之意的称谓语。()

渗透的语言教育发生的情景()A、日常生活中的语言交往B、自由游戏中的语言交往C、其他领域活动中的语言交往D、专门的情景

()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。A、日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往B、日常语言教育活动和基本语言教育活动C、日常语言教育活动和日常生活中的语言交往D、基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往

人们日常的语言交往活动中,一般听的时间比说的时间占的比例大,读的时间比写的时间占的比例大。

在人们日常的语言交往活动中,听说读写所占时间,最长的是()。A、听B、说C、读D、写

人们日常的语言交往活动中,一般听的时间比说的时问占的比例火,读的时问比写的时问占的比例火。

渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A、日常生活中的语言交往B、自由游戏中的语言交往C、其他领域活动中的语言交往D、随机渗透在日常生活中的语言学习

()研究人们在日常生活中如何交往,他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。

在塑料件的成型过程中()阶段所占时间最长。

判断题人们日常的语言交往活动中,一般听的时间比说的时间占的比例大,读的时间比写的时间占的比例大。A对B错

单选题眼神又称(),是人们在交往中通过视线接触所传递的信息。A目光语B肢体语言C手势语言D语言

判断题称呼,是指人们在日常交往中采用的彼此之意的称谓语。()A对B错

判断题幽默是现代人必备的文明素质,是日常交往活动中不可缺少的语言润滑剂。A对B错

多选题渗透的语言教育发生的情景()A日常生活中的语言交往B自由游戏中的语言交往C其他领域活动中的语言交往D专门的情景

判断题人们日常的语言交往活动中,一般听的时间比说的时问占的比例火,读的时问比写的时问占的比例火。A对B错

填空题()研究人们在日常生活中如何交往,他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。

多选题渗透的语言教育内容通常出现在哪几种情景之中()?A日常生活中的语言交往B自由游戏中的语言交往C其他领域活动中的语言交往D随机渗透在日常生活中的语言学习

单选题()有利于学前儿童对己有的零碎的语言经验进行提炼和深化。A日常生活中的语言交往和游戏中的语言交往B日常语言教育活动和基本语言教育活动C日常语言教育活动和日常生活中的语言交往D基本语言教育活动和其他领域活动中的语言交往