单选题儿童出现想象萌芽的时期是()。A1.5-2岁B2-2.5岁C2.5-3岁D3-3.5岁

单选题
儿童出现想象萌芽的时期是()。
A

1.5-2岁

B

2-2.5岁

C

2.5-3岁

D

3-3.5岁


参考解析

解析: 1.5-2岁幼儿出现想象的萌芽,主要是通过动作和语言表现出来的。

相关考题:

3岁前是儿童道德和道德感萌芽的时期。() 此题为判断题(对,错)。

学前儿童想象萌芽的表现形式是()。A、动作和语言B、记忆和动作C、记忆和语言D、语言和情景

儿童的各种认识过程齐全的标志是()。A、有意想象的出现B、再造想象的出现C、创造想象的出现D、思维的出现

在儿童4岁时已经开始出现想象萌芽。() 此题为判断题(对,错)。

儿童出现想象萌芽的时期是( )。A.1.5~2岁B.2~2.5岁C.2.5~3岁D.3~3.5岁

前幼儿期是儿童想象最为活跃的时期。() 此题为判断题(对,错)。

在儿童()时已经出现想象萌芽。A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁

儿童想象萌芽的时期是( )。A.1.5~2岁B.2~2.5岁C.2.5~3岁D.3~3.5岁

幼儿期(3~6岁)是儿童个性()。A开始萌芽的时期B初步形成的时期C稳定发展的时期D完善成熟的时期

根据皮亚杰的理论,儿童思维的萌芽出现在()

比奈-西蒙量表出现时期是心理测验发展阶段中的()A、萌芽时期B、成熟时期C、昌盛时期D、完善发展时期

学前儿童晚期时其思维出现了()的萌芽。

中国黄河中、下游地区是在()时期出现农耕业萌芽的。

()岁的儿童,已经出现坚持性的萌芽。

()岁儿童出现想像的萌芽。

《牡丹亭》出现在明初时期,是在资本主义萌芽的时期。

儿童想象的萌芽是在()。A、1.5—2岁B、1—1.5岁C、2—2.5岁D、2.5—3岁

()的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。A、语言B、思维C、记忆D、想象

儿童出现想象的萌芽时期是()A、1.5~2岁B、2~2.5岁C、2.5~3岁D、3~3.5岁

学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。A、无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽B、无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式C、有意想象占主要地位,无意想象已趋完善D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

幼儿开始出现想象的萌芽是在()A、2岁左右B、3岁左右C、4岁左右D、5岁左右

填空题中国黄河中、下游地区是在()时期出现农耕业萌芽的。

单选题儿童想象的萌芽是在()。A1.5—2岁B1—1.5岁C2—2.5岁D2.5—3岁

单选题幼儿期(3~6岁)是儿童个性()。A开始萌芽的时期B初步形成的时期C稳定发展的时期D完善成熟的时期

单选题()的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。A语言B思维C记忆D想象

单选题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。A无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽B无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式C有意想象占主要地位,无意想象已趋完善D无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位

填空题()岁儿童出现想像的萌芽。