儿童的各种认识过程齐全的标志是()。A、有意想象的出现B、再造想象的出现C、创造想象的出现D、思维的出现

儿童的各种认识过程齐全的标志是()。

A、有意想象的出现

B、再造想象的出现

C、创造想象的出现

D、思维的出现

相关考题：

再造想象是指想象具有独立性、新颖性、创造性。再造想象是幼儿高级心理活动开始出现的重要标志。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
当我们在阅读《祥林嫂》时，头脑中出现的祥林嫂形象属于（ ）A、 有意想象B、 无意想象C、 再造想象D、 创造想象
查看答案
小学低年级儿童的想象具有学前儿童的特点,仍以()为主。 A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象
查看答案
幻想是()的特殊形式。 A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象
查看答案
幼儿想象发展的特点为（ ）。 (A)无意想象经常出现，有意想象日益丰富(B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛(C)再造想象占主要地位，创造想象开始发展(D)富有创造想象潜能
查看答案
幼儿想象的典型形式是（　　）。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象
查看答案
不属于有意想象的是（）。A再造想象B梦想C创造想象D幻想
查看答案
1、读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现了一幅“寒江独钓图”，这是一种A．创造想象B．有意想象C．幻想D．再造想象
查看答案
读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现了一幅“寒江独钓图”，这是一种A．创造想象B．有意想象C．创造思维D．再造想象E．幻想
查看答案
热门标签