单选题患者男性,43岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于下列哪项症状?( )A思维破裂B思维奔逸C刻板言语D病理性赘述E思维散漫
单选题
患者男性,43岁。医生问患者:“你叫什么名字?”答:“你上课,水流哗哗响,人们兴高采烈,像在两面看,马马虎虎,宝莲灯,有2个问题弄不懂,2只蝴蝶……”这属于下列哪项症状?( )
A
思维破裂
B
思维奔逸
C
刻板言语
D
病理性赘述
E
思维散漫
参考解析
解析:
思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个问题和另一个问题之间缺乏联系。病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。思维奔逸指联系速度加快,数量增多,内容丰富生动。刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系,是思维破裂的表现。
思维破裂指思维联想过程破裂,缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性。思维散漫为思维松弛,内容散漫缺乏主题,一个问题和另一个问题之间缺乏联系。病理性赘述指思维过程以主题转换带有黏滞性,停留在某些枝节问题,而抓不到主要环节为主要特征。思维奔逸指联系速度加快,数量增多,内容丰富生动。刻板语言是不断的、无目的的重复某些简单的言语。该患者的言语句与句之间、词与词之间毫无联系,是思维破裂的表现。
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许某,女,16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述
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