多选题儿童少年神经系统的特点决定了他们在学习中可能出现（）A注意力不太集中；B模仿能力强；C容易建立运动条件反射；D准确和协调不够
多选题
儿童少年神经系统的特点决定了他们在学习中可能出现（）
A
注意力不太集中；
B
模仿能力强；
C
容易建立运动条件反射；
D
准确和协调不够
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对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立良好学习、生活习惯属于农村留守儿童服务中的（ ）。A.留守儿童成长服务B.留守儿童家庭服务C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D.留守儿童社区托管服务
下列各种针对留守儿童开展的服务中，（）关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。A、留守儿童成长服务B、留守儿童家庭服务C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D、留守儿童社区托管服务
下列关于少年期性心理的陈述中，错误的是（）。A、性机能的初步成熟和第二性征的出现，可能使少年处于困惑不解的状态B、相对而言，由于对性知识的缺乏，少年很容易犯性错误C、在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后，大大加深了他们对性的好奇和体验D、即使对他们进行必需的性科学教育和辅导，也没有太大意义
4～20岁的个体脑的发展有两个显著的加速期，即表现出两次飞跃：第一次发生在5～6岁左右，第二次发牛在13～14岁左右。而通过对儿童青少年的思维进行研究，发现5～6岁和13～14岁是儿童青少年思维发展的加速期。由此，可以看出（）A、儿童青少年的心理发展水平与速度，直接决定了大脑皮层机能成熟的水平B、大脑皮层机能成熟的水平，直接决定了儿童青少年的心理发展水平与速度C、儿童青少年的心理发展水平与速度，间接决定了大脑皮层机能成熟的水平D、大脑皮层机能成熟的水平，间接决定儿童青少年的心理发展水平与速度
在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（）。A、自主性B、组织性C、趣味性D、创造性
对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务，纠正偏差行为，建立良好学习、生活习惯，属于农村留守儿童服务中的（）。A、留守儿童成长服务B、留守儿童家庭服务C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D、留守儿童社区托管服务
单选题下列关于少年期性心理的陈述中，错误的是（）。A性机能的初步成熟和第二性征的出现，可能使少年处于困惑不解的状态B相对而言，由于对性知识的缺乏，少年很容易犯性错误C在少年女性的初潮和少年男性的遗精出现后，大大加深了他们对性的好奇和体验D即使对他们进行必需的性科学教育和辅导，也没有太大意义
判断题儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。A对B错