问答题义务教育阶段美术课程的总目标是什么?

问答题
义务教育阶段美术课程的总目标是什么?

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相关考题:

根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成几个学段( )。A.3B.4C.8D.2

美术课程依据什么将义务教育阶段的美术学习分成四个学段( )。A.美术门类划分B.美术学科知识体系C.学生的身心发展水平D.课程教学内容

义务教育阶段美术课程学习领域分类的依据是( )。A.练习作业B.美术门类C.学科知识体系D.学习活动方式

《义务教育美术课程标准(2011版)》中将义务教育阶段美术学习分成几个学段?( )A.1个B.2个C.3个D.4个

下列哪项不属于义务教育阶段美术课程的学习领域 (  )A.“造型-表现”B.“设计·应用”C.“美术·鉴赏”D.“综合·探索”

《义务教育美术课程标准(2011版)》中讲义务教育阶段美术学习分成几个学段( )A.1个B.2个C.3个D.4个

义务教育阶段语文课程的总目标是什么?

义务教育阶段物理课程的基本理念是什么?

根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段。

美术课程总目标

普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是()的美术课程。A、更高层次B、最高层次C、高一层次D、较低层次

简述九年义务教育阶段美术课程的价值。

美术课程的总目标是什么?

义务教育阶段美术课程的总目标是什么?

美术课程具有性质,是九年义务教育阶段的()艺术课程。

“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和()两部分。A、鉴赏方法B、鉴赏课题C、鉴赏能力D、鉴赏内容

美术课程标准的总目标是什么?

九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面?

填空题根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段。

问答题义务教育阶段物理课程的基本理念是什么?

问答题九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面?

问答题义务教育阶段语文课程的总目标是什么?

单选题普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是()的美术课程。A更高层次B最高层次C高一层次D较低层次

问答题美术课程标准的总目标是什么?

问答题美术课程的总目标是什么?

问答题简述九年义务教育阶段美术课程的价值。

填空题美术课程具有性质,是九年义务教育阶段的()艺术课程。