注意研究的两大领域是集中注意和分配注意。() 此题为判断题(对，错)。
“一目十行”是注意的哪种品质特性?() A、注意广度B、注意稳定C、注意分配D、注意转移
“一目十行”和“耳听八方”说的是（ ）。A．注意的集中与分配B．注意的稳定与范围C．注意的范围与分配D．注意的范围与集中
“眼观六路，耳听八方”说的是（ ）A.注意的稳定性和范围B.注意的分配与集中C.注意的广度和分配D.注意的广度和集中
智力落后儿童注意的特征是（）A注意的持久性差、范围窄但分配能力强B注意的持久性好、范围窄但分配能力强C注意的转移和分配能力差但持久性强D注意的转移和分配能力差且持久性差
有的人能够自拉自唱，这种现象属于（）A注意的分配性B注意的集中C注意的分配D注意的转移
注意的基本品质有①注意的范围；②（）；③注意的分配；④注意的转移 。
和注意的稳定性相反的注意品质是（）。A、注意的起伏B、注意的动摇C、注意的分散D、注意的分配
注意的起伏实际上是注意的（）。A、转移B、动摇C、循环D、分配
注意分配能力的发展有一些规律，以下哪种说法是对的（）A、注意分配能力在二年级前发展迅速B、注意分配能力在五年级前发展迅速C、二年级和五年级学生的注意分配能力明显不同D、五年级学生的注意分配要明显高于二年级的学生
（）是属于注意灵活性的表现。A、注意的范围；B、注意的转移；C、注意的分散；D、注意的分配。
“左手画方，右手画圆”是指（）A、注意的广度B、注意的分配C、注意的转移D、注意的稳定性
“一目十行”是注意的哪种品质？（）A、注意的广度B、注意稳定性C、注意分配D、注意转移
“一目十行”和“耳听八方”说的是（）。A、注意的集中与分配B、注意的稳定与范围C、注意的范围与分配D、注意的范围与集中
“左手画圆，右手画方”，所表现的是（）。A、注意力稳定B、注意转移C、注意分配D、注意分散
注意分配是无条件的，人们可以根据自己的需要把注意同时分配到不同任务上。
同注意的稳定性相反的品质是（）A、注意的分散B、注意的转移C、注意的分配D、注意的起伏
与注意的分散是相反的状态是注意的（）A、转移B、分配C、稳定D、广度
注意的基本品质特点是（）。A、注意范围B、注意稳定性C、注意的分散D、注意的转移E、注意的分配
单选题智力落后儿童注意的特征是（）A注意的持久性差、范围窄但分配能力强B注意的持久性好、范围窄但分配能力强C注意的转移和分配能力差但持久性强D注意的转移和分配能力差且持久性差
问答题什么是注意的分配，注意分配的必备条件有哪些？
判断题注意分配是无条件的，人们可以根据自己的需要把注意同时分配到不同任务上。A对B错
单选题和注意的稳定性相反的注意品质是（）。A注意的起伏B注意的动摇C注意的分散D注意的分配
单选题有的人能够自拉自唱，这种现象属于（）A注意的分配性B注意的集中C注意的分配D注意的转移