意识的品质包括()。 A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移
注意的品质有哪些?A.注意的转移B.注意的广度C.注意的集中性和稳定性D.注意的分配
注意的品质包括() A.注意的范围(广度)B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配
注 意的品质包括()。 A、注意的稳定性B、注意的广度C、注意的分配D、注意的转移
注意的基本品质有()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的持久
注意的品质包括()A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移E、注意的专注
注意的品质包括()。 A.注意的范围B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
“一心二用”体现了注意哪种品质特征?( )A．注意的范围B．注意的稳定性C．注意的分配D．注意的转移
注意的品质有（ ）A.注意的稳定B.注意的范围C.注意分配D.注意转移E.注意的敏捷
注意的品质有（ ）A.注意的稳定性B.注意的范围C.注意分配D.注意转移E.注意的敏捷
注意的基本品质包括A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。A、集中B、指向C、分散D、转移
注意的品质主要包括注意的范围、注意的稳定性、（）和注意的分配。
幼儿注意品质的发展表现在（）。A、注意范围不断扩大B、注意稳定性不断提高C、注意分配和注意转移能力不断增强D、注意策略的使用
注意的品质包括（）。A、注意的稳定性B、注意的转移C、注意的分配D、注意的深度
教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的（）。A、范围B、稳定性C、分配D、转移
注意的品质有（）A、注意的稳定B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷
注意的品质包括（）A、注意的稳定性B、注意的起伏性C、注意的范围D、注意的分配E、注意的转移
注意的基本品质特点是（）。A、注意范围B、注意稳定性C、注意的分散D、注意的转移E、注意的分配
多选题幼儿注意品质的发展表现在（）。A注意范围不断扩大B注意稳定性不断提高C注意分配和注意转移能力不断增强D注意策略的使用
填空题注意的基本品质有①注意的范围；②（）；③注意的分配；④注意的转移 。
多选题注意的品质有（）A注意的稳定B注意的范围C注意分配D注意转移E注意的敏捷
单选题学生上课，一会儿听老师讲课，一会做笔记。这体现的注意品质是( )A注意的范围B注意的分散C注意的分配D注意的转移
多选题注意的品质包括（）A注意的稳定性B注意的起伏性C注意的范围D注意的分配E注意的转移
多选题注意的品质包括（）。A注意的稳定性B注意的转移C注意的分配D注意的深度
单选题注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。A集中B指向C分散D转移
多选题注意的品质主要包括（ ）。A注意的范围B注意的起伏C注意的稳定性D注意的分配和转移