请教教师资格考试填空题:“不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的——原则。 ．“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的——原则。
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是【 】A．循序渐进B．因材施教C．理论联系实际D．启发性
“不愤不启，不悱不发”体现了教学的______原则。
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学思想，体现了教学的（ ）。A.巩固性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.循序渐进原则
孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ）。A．启发性原则B．直观性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则
“不愤不启，不悱不发”的教学要求，体现了教学的________原则。
孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。
“不愤不启、不悱不发”体现了教学中的循序渐进原则。()
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”所蕴涵的教学法是_________。
孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了__________教学原则。（ ）A.直观性B.理论联系实际C.循序渐进D.启发性
我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（??）A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》
孔子主张的“不愤不启，不悱不发”体现了循序渐进这条教学原则。（ ）
在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子E、朱熹
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
“不愤不启，不悱不发”的教育思想，最早是由（）在教学实践中总结出来的。
“不愤不启，不悱不发”出自 （书名），具体体现了（）教学思想。A、《学记》启发教学B、《论语》学行结合C、《学记》学行结合D、《论语》启发教育
“不愤不启，不悱不发”体现了孔子（）的教学方法。A、启发式B、因材施教C、灌输式D、体验式
“不愤不启。不悱不发”启发教学法的最早倡导者是（ ）A、孟子B、荀子C、孔子D、墨子
孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则
孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。A、直观性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性
“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
提出“不愤不启，不悱不发”这一教育思想的是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
单选题孔子提出“不愤不启，不悱不发”体现了（）教学原则。A直观性B理论联系实际C循序渐进D启发性
填空题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（）。
单选题孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教学的（）。A循序渐进原则B直观性原则C巩固性原则D启发性原则
单选题我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）A《学记》B《论语》C《大学》D《孟子》
单选题孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的原则是（）。A启发性原则B直观性原则C因材施教原则D循序渐进原则
单选题“不愤不启，不悱不发”体现了孔子（）的教学方法。A启发式B因材施教C灌输式D体验式