单选题()是一种以管理者的工作成绩记录为基础的考评方法。A笔试法B面试法C对比法D成绩记录法

单选题
()是一种以管理者的工作成绩记录为基础的考评方法。
A

笔试法

B

面试法

C

对比法

D

成绩记录法


参考解析

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对生产管理人员的绩效考评,最经常采用的是( )A.行为观察法B.以结果为导向的考评方法C.以关键事件为导向的考评方法D.以行为或品质特征为导向的考评方法

对营销人员的绩效考评,最经常采用的是:() A 行为观察法B 以结果为导向的考评方法C 以关键事件为导向的考评方法D 以行为或品质特征为导向的考评方法

考核员工的工作成绩是()。 A.综合型考评B.品质型考评C.行为型考评D.效果型考评

关于企业员工的考评程序,以下叙述正确的是()。A 以基层为起点,由基层部门的领导对其直属下级进行考评,形成由下而上的过程B 以员工为起点,由管理者对员工进行考评C 在基层考评的基础上,进行中层部门的考评,内容既包括中层负责任的个人工作行为与绩效,也包括该部门总体的工作绩效D 完成逐级考评之后,由企业的上级机构对企业高层人员进行考评E 对高层进行考评的内容主要是高 层管理人员的工作能力与态度

管理者进行考评的方法有( )。A.考试法B.群众评议法C.成绩记录法D.对比法E.自我考评法

对于管理者的最佳考评办法是利用管理的基本方法和原则作为考评标准。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于成绩记录法的说法错误的是()。A:成绩记录法是结果导向型的考评方法B:成绩记录法是一种新开发出来的绩效考评方法C:成绩记录法较适用于从事教学、科研工作的教师、专家们采用D:成绩记录法的效用比较低

我国目前确定了()的统计调查方法体系。A.以全面报表为基础、以行政记录为主体B.以周期性普查为基础、以行政记录为主体C.以周期性普查为基础、以经常性抽样调查为主体D.以经常性抽样调查为基础、以行政记录为主体

狭义的人力资源考评主要是指对工作人员进行()。A、工作成绩的数量考评B、工作作风考评C、工作态度考评D、工作能力考评E、工作成绩的质量减数

我国目前确定了()的统计调查方法体系。A、以全面报表为基础,以行政记录为主体B、以周期性普查为基础,以行政记录为主体C、以周期性普查为基础,以经常性抽样调查为主体D、以经常性抽样调查为基础,以行政记录为主体

对生产管理人员的绩效考评,最经常采用的是()A、行为观察法B、以结果为导向的考评方法C、以关键事件为导向的考评方法D、以行为或品质特征为导向的考评方法

对一线销售人员的绩效考评宜采用()。A、行为观察法B、以结果为导向的考评方法C、以关键事件为导向的考评方法D、以行为或品质特征为导向的考评方法

一线人员与管理者都比较适宜的绩效考评方法是( )A、结果导向的考评B、行为导向的考评C、过程导向的考评D、品质特征导向的考评

对生产管理人员的绩效考评,最经常采用的是()。A、行为观察法B、以结果为导向的考评方法C、以关键事件为导向的考评方法

考核员工的工作成绩是()。A、综合型考评B、品质型考评C、行为型考评D、效果型考评

极差法是一种简化了的以统计方法为基础,以正态分布为前提的一种评定方法。

()是一种以管理者的工作成绩记录为基础的考评方法。A、笔试法B、面试法C、对比法D、成绩记录法

以下做法中,()可以有效防止绩效考评可能出现的各种偏误。A、以岗位分析为基础,制定科学合理的评价指标和标准B、加强对考评者的培养训练,使其掌握绩效考评方法C、提髙绩效管理质量和水平,加强考评各个环节的管理D、尽可能建立以品质、行为为导向的综合型指标体系E、采用自下而上的考评方法,提高考评的质量和水平

低层次的一般员工通常采用()A、以结果为导向的考评方法B、以产出为导向的考评方法C、行为或特征为导向的考评方法D、以行为为导向的考评方法

对于管理者的最佳考评办法是利用管理的基本方法和原则作为考评标准

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单选题考核员工的工作成绩是()。A综合型考评B品质型考评C行为型考评D效果型考评

单选题对生产管理人员的绩效考评,最经常采用的是()。A行为观察法B以结果为导向的考评方法C以关键事件为导向的考评方法

单选题一线人员与管理者都比较适宜的绩效考评方法是( )A结果导向的考评B行为导向的考评C过程导向的考评D品质特征导向的考评

单选题对一线销售人员的绩效考评宜采用()。A行为观察法B以结果为导向的考评方法C以关键事件为导向的考评方法D以行为或品质特征为导向的考评方法

单选题低层次的一般员工通常采用()A以结果为导向的考评方法B以产出为导向的考评方法C行为或特征为导向的考评方法D以行为为导向的考评方法

多选题以下做法中,()可以有效防止绩效考评可能出现的各种偏误。A以岗位分析为基础,制定科学合理的评价指标和标准B加强对考评者的培养训练,使其掌握绩效考评方法C提髙绩效管理质量和水平,加强考评各个环节的管理D尽可能建立以品质、行为为导向的综合型指标体系E采用自下而上的考评方法,提高考评的质量和水平