单选题与接受学习对应的最主要的教学方法是（ ）。A讲授法B展示法C演示法D探究法

单选题
与接受学习对应的最主要的教学方法是（  ）。
A

讲授法

B

展示法

C

演示法

D

探究法

参考解析

解析：

相关考题：

如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习，与之相对应的教学策略是__________。
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传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。() 此题为判断题(对，错)。
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命题同化所对应的学习方式是接受式。()
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与接受学习相应的典型的教学方法是()A、讲授法B、研究法C、讨论法D、叙述法
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命题同化对应学习方式是接受式。()
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下列说法中符合奧苏贝尔的观点的是( )。A.接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习.B.接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C.接受学习与发现学习都导致意义学习D.接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
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与接受学习对应的最主要的教授方法是（　　）。A．讲述法B．展示法C．演示法D．探究法
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与接受学习相对应的主要是()。A.讲述法B.展示法C.演示法D.探究法
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.罗杰斯认为影响学习过程的最主要因素是A.学习方法B.学生的自我感受C.教师的教学方法D.教师与学生之间的关系
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与接受学习相对应的教学方法主要是（ ）。A.讲述法B.演示法C.练习法D.探究法
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下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的？（）A接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C接受学习与发现学习都导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
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下列对自主学习理解有误的一项是（）。A、自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。B、自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。C、可以完全否定接受式的学习方式，倡导学生学会自主学习的方式。D、提倡自主学习的目的之一是要改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向。
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共同解决问题型教学方法对应的学习方式是（）。A、探究性学习B、自主性学习C、社会性学习D、接受性学习
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传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。
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在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）A、发现学习教学法B、探究—研讨法C、接受学习教学法D、暗示教学法
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与提示型教学方法相对应的学习方式是（）A、接受性学习B、社会性学习C、自主性学习D、探究性学习
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传统教学模式下，对学习者的评价主要是（）A、以教师的教学方法是否得当，是否容易被学习者所接受为标准B、以学习者学习时间的长短、学习效率高低为标准C、以学习者对教师所传授知识接受的数量多少，掌握程度的深浅为标准D、以学习者自主学习的能力为标准
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在研究教学方法与学习成绩的关系中，做为外变量的因素是（）A、教学方法B、学习成绩C、开始新教学法的时间D、学生的智商
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在研究教学方法与学习成绩的关系中，下列哪个因素为外变量？（）A、教学方法B、学习成绩C、开始新教学法的时间D、学生的智商
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教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）A、学员的知识水平B、教学计划和教材C、需采取的教学方法D、学员的学习方法
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与接受学习对应的最主要的教授方法是（）。A、讲述法B、展示法C、演示法D、探究法
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判断题传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。A对B错
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单选题与提示型教学方法相对应的学习方式是（）A接受性学习B社会性学习C自主性学习D探究性学习
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单选题下列哪种说法是符合奥苏伯尔观点的？（　　）A接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C接受学习与发现学习都导致意义学习D接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
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单选题与接受学习对应的最主要的教授方法是（）。A讲述法B展示法C演示法D探究法
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单选题在研究教学方法与学习成绩的关系中，做为外变量的因素是（）A教学方法B学习成绩C开始新教学法的时间D学生的智商
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单选题共同解决问题型教学方法对应的学习方式是（）。A探究性学习B自主性学习C社会性学习D接受性学习
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