与接受学习对应的最主要的教授方法是（　　）。A．讲述法B．展示法C．演示法D．探究法

与接受学习对应的最主要的教授方法是（　　）。

A．讲述法
B．展示法
C．演示法
D．探究法

参考解析

解析：与接受学习对应的最主要的教授方法是讲述法。尽管展示、演示等方法也会被运用。但都起着辅助作用，在接受学习中教师的讲述是传递知识的最为重要的途径。

相关考题：

如果教学目标侧重知识或结果则宜于选择接受学习，与之相对应的教学策略是__________。
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传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系
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传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。() 此题为判断题(对，错)。
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命题同化所对应的学习方式是接受式。()
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命题同化对应学习方式是接受式。()
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虽然教授与教师曾经是知识的唯一来源，但现在学生可以从多种途径获得信息与知识。当教师和教授担当知识的源泉与传播者角色的时候，他们可以理直气壮地规定学生学习的内容与方法。他们可以单方面规定学习的标准，学生则必须遵守这些标准。通过这段文字我们可以知道( )。A．作者对教授和教师持否定态度B．教授和教师曾经垄断着知识与信息的来源C．教授和教师单方面规定的学习标准并非完全是正确的D．学生不再需要教授和教师
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与接受学习相对应的主要是()。A.讲述法B.展示法C.演示法D.探究法
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.罗杰斯认为影响学习过程的最主要因素是A.学习方法B.学生的自我感受C.教师的教学方法D.教师与学生之间的关系
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与接受学习相对应的教学方法主要是（ ）。A.讲述法B.演示法C.练习法D.探究法
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按学习方法，幼儿的学习可分为（）。A发现学习和接受学习B外显学习与内隐学习C模仿学习与创造学习D语言学习与操作学习
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下列对自主学习理解有误的一项是（）。A、自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。B、自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。C、可以完全否定接受式的学习方式，倡导学生学会自主学习的方式。D、提倡自主学习的目的之一是要改变过去的那种“过于强调接受学习”的倾向。
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美国教授伊根认为，一级助人者必须接受专业知识学习和技能的训练。
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共同解决问题型教学方法对应的学习方式是（）。A、探究性学习B、自主性学习C、社会性学习D、接受性学习
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传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。
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通过接受法来教授概念，学生无法形成主动积极的学习倾向。
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关于“接受式”教学理论，正确的说法是（）。A、在学习方式上，重视学习的结果和思维的结果B、强调外在动机C、重视教师的教授D、学生都是被动地在学习
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与提示型教学方法相对应的学习方式是（）A、接受性学习B、社会性学习C、自主性学习D、探究性学习
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与接受学习对应的最主要的教授方法是（）。A、讲述法B、展示法C、演示法D、探究法
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“授人以鱼，不如授人以渔”反映的学习迁移策略是（）A、合理编排组织教学内容B、教授学习方法C、创设与应用情境相似的学习情境D、学习与练习相结合
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判断题传播与教学传播的一个最主要的目标是扩展与加深接受者或学习者的经验领域。A对B错
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单选题与提示型教学方法相对应的学习方式是（）A接受性学习B社会性学习C自主性学习D探究性学习
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多选题关于“接受式”教学理论，正确的说法是（）。A在学习方式上，重视学习的结果和思维的结果B强调外在动机C重视教师的教授D学生都是被动地在学习
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单选题与接受学习对应的最主要的教授方法是（）。A讲述法B展示法C演示法D探究法
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单选题按学习方法，幼儿的学习可分为（）。A发现学习和接受学习B外显学习与内隐学习C模仿学习与创造学习D语言学习与操作学习
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判断题通过接受法来教授概念，学生无法形成主动积极的学习倾向。A对B错
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单选题与接受学习对应的最主要的教学方法是（ ）。A讲授法B展示法C演示法D探究法
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单选题共同解决问题型教学方法对应的学习方式是（）。A探究性学习B自主性学习C社会性学习D接受性学习
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