单选题设计游戏活动要本着活动性、游戏性;();差异性;环境育人和反复性等原则。A整体教育思想B部分教育思想C结果为重的教育思想D强调秩序性

单选题
设计游戏活动要本着活动性、游戏性;();差异性;环境育人和反复性等原则。
A

整体教育思想

B

部分教育思想

C

结果为重的教育思想

D

强调秩序性


参考解析

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设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。 ( )

进行感觉游戏指导,应该遵循哪些原则?()。 A.遵循整体教育思想原则B.遵循环境育人原则C.遵守反复性原则D.遵守活动性、游戏性原则

设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。A.部分教育思想B.活动性、游戏性C.复杂性D.强调秩序性

设计游戏活动要本着活动性、游戏性()差异性、环境育人和反复性等原则A.整体教育思想B.部分教育思想C.结果教育为重的教育思想D.强调秩序性

设计游戏活动要本着活动性、游戏性;();差异性;环境育人和反复性等原则。A、整体教育思想B、部分教育思想C、结果为重的教育思想D、强调秩序性

为该婴儿设计粗大动作训练游戏时,应本着()原则.A、趣味性B、反复性C、简单化D、操作性

设计游戏活动要本着(),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。A、部分教育思想B、活动性、游戏性C、复杂性D、强调秩序性

婴儿喜欢反复玩一种玩具,反复做一种游戏,反复听一个故事都体现了()这条原则。A、差异性B、活动性、游戏性C、反复性D、整体教育思想

为该婴儿设计精细动作训练游戏时,应本着()原则。A、趣味性B、反复性C、简单化D、操作性

把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的()原则。A、活动性、游戏性原则B、反复性原则C、整体性教育原则D、环境育人的原则

设计游戏活动要本着活动性、游戏性;();差异性;环境育人和丰富性等原则。A、整体教育思想B、部分教育思想C、结果为重的教育思想D、强调秩序性

为该婴儿设计语言训练游戏时,应本着()原则。A、趣味性B、反复性C、简单化D、操作性

设计游戏的基本原则有:()等。A、整体教育的原则B、知识性原则C、反复性原则D、个性化游戏E、活动性原则

婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是()。A、差异性B、活动性、游戏性C、反复性D、整体教育思想

感知运动游戏指导的原则有()。A、遵循环境育人原则B、遵守活动性、游戏性原则C、遵守反复性原则D、遵循整体教育思想原则

下列关于表演游戏的指导原则,错误的是()。A、游戏性先于表演性B、要确保所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演C、要注重传授表演技巧D、游戏性与表演性应当很好地融合在一起

幼儿园教育活动的特点有()A、启蒙性B、生活化C、游戏性D、活动性E、潜在性

单选题把婴幼儿看着是一个独立的人、完整的人、生长发育中的人来设计游戏活动体现了游戏活动设计的()原则。A活动性、游戏性原则B反复性原则C整体性教育原则D环境育人的原则

单选题婴幼儿喜欢反复玩一种玩具、做一种游戏、听一个故事的表现所体现的原则是()。A差异性B活动性、游戏性C反复性D整体教育思想

多选题为该婴儿设计粗大动作训练游戏时,应本着()原则.A趣味性B反复性C简单化D操作性

单选题婴儿喜欢反复玩一种玩具,反复做一种游戏,反复听一个故事都体现了()这条原则。A差异性B活动性、游戏性C反复性D整体教育思想

多选题感知运动游戏指导的原则有()。A遵循环境育人原则B遵守活动性、游戏性原则C遵守反复性原则D遵循整体教育思想原则

单选题下列关于表演游戏的指导原则,错误的是()。A游戏性先于表演性B要确保所组织的活动是“游戏”而不是单纯的表演C要注重传授表演技巧D游戏性与表演性应当很好地融合在一起

多选题为该婴儿设计语言训练游戏时,应本着()原则。A趣味性B反复性C简单化D操作性

多选题为该婴儿设计精细动作训练游戏时,应本着()原则。A趣味性B反复性C简单化D操作性

多选题设计游戏的基本原则有:()等。A整体教育的原则B知识性原则C反复性原则D个性化游戏E活动性原则

单选题设计游戏活动要本着活动性、游戏性;( );差异性;环境育人和反复性等原则。A整体教育思想B部分教育思想C结果为重的教育思想D强调秩序性

单选题设计游戏活动要本着活动性、游戏性;();差异性;环境育人和丰富性等原则。A整体教育思想B部分教育思想C结果为重的教育思想D强调秩序性