单选题科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。A班主任进教室帮助科任教师控制课堂B帮助科任教师在学生中树立威信C深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议D加强班风建设,制定合理制度

单选题
科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()。
A

班主任进教室帮助科任教师控制课堂

B

帮助科任教师在学生中树立威信

C

深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议

D

加强班风建设,制定合理制度


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树立正确的学生观,对于教育工作者,特别是()意义更大。A、班主任B、科任教师C、校长D、教研组长

多选题班主任与科任老师之间的关系应是()A班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B严禁学生中不尊重科任老师的言行C恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见

多选题关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有()。A班主任必须与科任教师团结协作B班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C班主任应经常听取科任老师的意见D班主任应邀请科任教师参加指导班级活动

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单选题()是班主任得力助手,是形成班级集体的核心力量A规章制度B学生干部C学风D科任教师

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判断题班主任在学生智能培养中,主要是配合并支持科任教师搞好学科教学。A对B错

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单选题班主任与科任老师之间的关系应是()。A班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B严禁学生中不尊重科任老师的言行C恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见D以上关系都须处理好