单选题冲突处理态度中没有自信心且缺乏合作精神的行为是()A回避B对抗C妥协D合作

单选题
冲突处理态度中没有自信心且缺乏合作精神的行为是()
A

回避

B

对抗

C

妥协

D

合作


参考解析

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回避这种冲突处理态度属于没有自信心且缺乏合作精神的行为。() 此题为判断题(对,错)。

以下哪种冲突管理策略反映了处理冲突问题的实利主义态度,有助于改善和保持冲突双方的协和关系。()A、回避B、合作C、妥协D、迁就

理性缺失的工匠会有哪些表现?()A、缺乏利益支撑B、缺乏专业精神C、缺乏良好职业态度D、没有人文素养

拓展训练中的“断桥”是考验人的()。A、员工自信心B、他人信任C、自我勇气D、合作精神

发展学生的个性必须使学生具备()。A、积极的科学态度和合作精神B、科学的求知欲与强烈的好奇心C、坚强的自信心和奋发向上的进取精神D、虚心和合作精神

()课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神,如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。A、数学B、语文C、美术D、体育

赢输谈判的特点是什么()。A、没有冲突B、没有合作C、合作大于冲突D、冲突大于合作

双赢谈判的特点是什么()。A、没有冲突B、没有合作C、合作大于冲突D、冲突大于合作

在处理冲突时,合作程度与肯定程度均处于中等程度的行为意向是()。

冲突处理态度中很具有合作精神和自信心的行为是()A、回避B、对抗C、妥协D、合作

冲突处理态度中没有自信心且缺乏合作精神的行为是()A、回避B、对抗C、妥协D、合作

在绩效管理中,导致上下级之间的矛盾和冲突的基本原因是()。A、上级主管支持不力B、同事之间缺乏合作精神C、没有得到及时的信息反馈D、上下级之间在认知上的差异

在冲突处理过程中,采取的不合作和自我肯定的行为意向是()A、竞争B、回避C、协作D、迁就

冲突处理态度中合作的但不自信的行为是指()A、迎合B、对抗C、妥协D、合作

冲突处理态度中有自信心但缺乏合作精神的行为是()A、回避B、对抗C、妥协D、合作

单选题冲突处理态度中有自信心但缺乏合作精神的行为是()A回避B对抗C妥协D合作

单选题赢输谈判的特点是什么()。A没有冲突B没有合作C合作大于冲突D冲突大于合作

单选题()课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神,如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。A数学B语文C美术D体育

单选题冲突处理态度中很具有合作精神和自信心的行为是()A回避B对抗C妥协D合作

单选题冲突处理态度中没有自信心且缺乏合作精神的行为是()A回避B对抗C妥协D合作

单选题双赢谈判的特点是什么()。A没有冲突B没有合作C合作大于冲突D冲突大于合作

多选题发展学生的个性必须使学生具备()。A积极的科学态度和合作精神B科学的求知欲与强烈的好奇心C坚强的自信心和奋发向上的进取精神D虚心和合作精神

单选题拓展训练中的“空中单杠”是考验人的()。A自信心B他人信任C自我勇气D合作精神

单选题体育与健康课程学习评价的内容主要包括()。A体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度B学习态度、体育知识、运动素质、合作精神C学习态度、情意表现与合作精神、运动能力D体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为

单选题冲突处理态度中合作的但不自信的行为是指()A迎合B对抗C妥协D合作

单选题以下哪种冲突管理策略反映了处理冲突问题的实利主义态度,有助于改善和保持冲突双方的协和关系。()A回避B合作C妥协D迁就

填空题对于冲突处理的基本策略,高度合作且武断的情况下,尽可能满足各方利益的冲突处理策略模式是()

单选题在绩效管理中,导致上下级之间的矛盾和冲突的基本原因是()。A上级主管支持不力B同事之间缺乏合作精神C没有得到及时的信息反馈D上下级之间在认知上的差异