填空题班级集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现，我们称之为__________。

填空题
班级集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现，我们称之为__________。

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班风是一个班级特有的状态,是指一个班级稳定的具有自身特色的集体作风,它是一个班集体中大多数人的精神状态、道德品质、意志情感、思想觉悟的一种共同表现倾向。() 此题为判断题(对，错)。
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班级集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现，我们称之为____________。
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班集体生活的成员意愿的反映是( )。A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理
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()是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。 A、班风B、教风C、学风D、校风
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小学()是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。A、班集制度B、班级形象C、班级文化D、班级纪律
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班风是指一个班级特有的风貌，是指一个班级稳定的具有自身特色的集体作风，它是一个班集体中大多数人的精神状态、道德品质、意志情感、思想觉悟的一种共同表现倾向。()
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班集体生活和成员意愿的反映是( )A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理
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良好的（ ）是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。
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班集体生活与成员意愿的反映指的是()A.班风B.班集体舆论C.班级规章制度D.班级目标
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班集体生活和成员意愿的反映是（）。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理
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班级集体是班级学生和任课教师共同生活的集体。
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班级精神文化，是班级文化的核心内容，主要指在实践过程中被班级大多数成员认可的共同的（）、（）、（）等意识形态。它影响、制约、规范着每个学生的行为，能对学生产生（）的教育作用。
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某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A、集体组织规范的认同阶段B、集体心理的优化阶段C、集体主体性发展阶段D、集体成员个性发展阶段
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（）指班级成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向A、班风B、约束力C、规范D、群体气氛
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（）是班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。A、班级气氛B、班规C、班级环境D、班风
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学校全体成员共同具有的、富有特色的、稳定的行为倾向。我们称之为（）A、纪律B、规范C、校风D、个性
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班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，但一个班的学生群体还不能称之为班级体，一个健全的班集体必须具备以下基本特征（）。A、一定的组织结构B、一定的共同生活的准则C、集体成员之间平等.心理相容的氛围D、明确的共同目标
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在班主任的指导和带领下，班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动，称之为（）。A、集体活动B、主题活动C、周会D、主题班会
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单选题学校全体成员共同具有的、富有特色的、稳定的行为倾向。我们称之为（）A纪律B规范C校风D个性
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单选题班集体生活和成员意愿的反映是（）。A班级秩序B班集体舆论C班风D班级管理
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单选题在班主任的指导和带领下，班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动，称之为（）。A集体活动B主题活动C周会D主题班会
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判断题班级集体是班级学生和任课教师共同生活的集体。A对B错
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单选题（）指班级成员在长期交往中形成的一种共同心理倾向A班风B约束力C规范D群体气氛
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填空题良好的____是指班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现，是一个班集体舆论持久作用而形成的结果。
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单选题某班级各类事务均由该班级同学自己决定，且运行良好高效，按班集体形成与发展的阶段，该班级处于（）。A集体组织规范的认同阶段B集体心理的优化阶段C集体主体性发展阶段D集体成员个性发展阶段
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多选题班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，但一个班的学生群体还不能称之为班级体，一个健全的班集体必须具备以下基本特征（）。A一定的组织结构B一定的共同生活的准则C集体成员之间平等.心理相容的氛围D明确的共同目标
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单选题（）是班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。A班级气氛B班规C班级环境D班风
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