子女在父母指导下,依据一定的社会道德规范,对自己品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制、自我改正的德育方法是() A.实践养成法B.品行评价法C.规范约束法D.自我修养法
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（ ）。A.自我锻炼法B.自我调节法C.自我修养法D.自我评价法
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
自主学习强调()。 A、自我反思B、自我导向C、自我激励D、自我监控
( )是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育 方法。 A.榜样示范法 B.品德修养指导法C.陶冶教育法 D.品德评价法
班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德，这种德育方法是()A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.自我修养法
教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )A.榜样示范法B.实际锻炼法C.品德修养指导法D.品德评价法
在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）A、实际锻炼法B、自我调节法C、道德修养法D、品德评价法
子女在父母指导下，依据一定的社会道德规范，对自己品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制、自我改正的德育方法是（）。A、实践养成法B、品行评价法C、规范约束法D、自我修养法
“慎独”这种修养方法常常是在无人看见、无人知晓的情况下进行的一种（）的过程。A、自我学习B、自我对照C、自我改造D、自我锻炼E、自我反省
大学生提高道德修养的自觉性，应按照如下要求来做（）A、有进行道德修养的强烈动机B、积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励C、正确地认识和评价自己D、发扬优点，克服不足
大学生要努力按哪些要求来提高道德修养的自觉性（）A、应有进行道德修养的强烈动机B、要有全球化的视野C、应学会自知自胜、自我扬弃，正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足D、应积极主动地进行自我教育持之以恒地进行道德修养
要让学生成为学习的主人，关键是要在学习中培养和锻炼学生的哪些能力（）A、自我评价B、自我反思C、自我调控D、自我复习
职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的（）活动。A、学习B、实践C、感知D、教育
指导学生自觉主动进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法是（）
学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。
（）是学习者运用一定的评价工具对自己的学习结果以及在学习过程中的表现进行评价的方法A、自我评价B、自我总结C、自我测验D、自我反思
单选题在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）A实际锻炼法B自我调节法C道德修养法D品德评价法
多选题要让学生成为学习的主人，关键是要在学习中培养和锻炼学生的哪些能力（）A自我评价B自我反思C自我调控D自我复习
单选题子女在父母指导下，依据一定的社会道德规范，对自己品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制、自我改正的德育方法是（）。A实践养成法B品行评价法C规范约束法D自我修养法
判断题陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。A对B错
填空题指导学生自觉主动进行学习、自我品德反省，以实现思想转化及行为控制的德育方法是（）
多选题大学生提高道德修养的自觉性，应按照如下要求来做（）A有进行道德修养的强烈动机B积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励C正确地认识和评价自己D发扬优点，克服不足
多选题“慎独”这种修养方法常常是在无人看见、无人知晓的情况下进行的一种（）的过程。A自我学习B自我对照C自我改造D自我锻炼E自我反省
单选题在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（）。A实际锻炼法B自我教育法C说服教育法D品德评价法
单选题班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好思想品德。这种德育方法是（）A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D自我修养法