子女在父母指导下，依据一定的社会道德规范，对自己品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制、自我改正的德育方法是（）。A、实践养成法B、品行评价法C、规范约束法D、自我修养法
子女在父母指导下，依据一定的社会道德规范，对自己品德表现进行自我认识、自我监督、自我克制、自我改正的德育方法是（）。
- A、实践养成法
- B、品行评价法
- C、规范约束法
- D、自我修养法
相关考题：
德育过程的实质是（ ）。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性C.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()。 A、觉察自己以往对子女教育方式的利弊B、用子女能接受的方式表达自己的想法C、从子女视角看问题，了解他们所思所想D、学习使用“我”讯息，与子女进行沟通
父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。 A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映D.儿童对父母的认同程度影响自我概念
大多数独生子女都有以自我为中心的倾向，有些非独生子女同样有以自我为中心的倾向，自我为中心的产生有各种原因，但一个共同原因是缺乏父母的正确引导。如果上述判定为真，则以下哪项一定为真？A.每个缺乏父母正确引导的家庭都有独生子女B.有些缺乏父母正确引导的家庭有不止一个子女C.有些家庭虽然缺乏父母正确引导，但子女并不以自我为中心D.缺乏父母正确引导的多子女家庭，少于缺乏父母正确引导的独生子女家庭
单选题在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法是（）。A说理教育法B榜样示范法C自我教育法D品德评价法
单选题对自己的能力，品德及其他方面的社会价值的判断即（）。A自我观察B自我分析C自我评价D自我体验