多选题王充对人才培养目标,提出了不同的等级标准,即()A儒生B通人C文人D鸿儒

多选题
王充对人才培养目标,提出了不同的等级标准,即()
A

儒生

B

通人

C

文人

D

鸿儒


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

王充的教育培养目标中()是最理想的人才。A.鸿儒B.大儒C.通人D.至人

在王充关于培养目标的阐述中,其对下列哪种人才形态最持批判态度()。A.文吏B.儒生C.文人D.通人

王充对下列哪种人才形态最持批判态度?()A.儒生B.文吏C.文人D.通人

王充主张培养的最理想的人才是()A儒生B通才C文人D鸿儒

王充主张教育培养的最理想的人才是()A儒生B通才C鸿儒D专才

王充对人才培养目标,提出了不同的等级标准,即()A、儒生B、通人C、文人D、鸿儒

王充的教育培养目标中()是最理想的人才。A、鸿儒B、大儒C、通人D、至人

王充的元气自然论是()。王充提出了自然界的万事万物乃至圣人都是元气构成的,“元气”的聚散离合造成了自然万物的生灭变化。()构成了各种不同的自然万物。

王充提出了“罢黜百家,独尊儒术”的主张。

王充的主要著作是(),他理想的培养目标是()

王充在《说苑·列女传》中提出了胎教主张。

“然方今之急,在于人才而已”是()提出的。A、孔子B、孟子C、王安石D、王充

王充认为最理想的人才是()A、儒生B、通人C、文人D、鸿儒

王充的主要著作是《论衡》,他理想的培养目标是()。

()提出了“随人分限所及”的教育原则A、朱熹B、陆九渊C、王充D、王守仁

在王充关于培养目标的阐述中,其对下列哪种人才形态最持批判态度()。A、文吏B、儒生C、文人D、通人

王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的,其培养目标就是所谓的()和()。

填空题王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的,其培养目标就是所谓的()和()。

填空题王充的元气自然论是()。王充提出了自然界的万事万物乃至圣人都是元气构成的,“元气”的聚散离合造成了自然万物的生灭变化。()构成了各种不同的自然万物。

判断题王充提出了“罢黜百家,独尊儒术”的主张。A对B错

填空题王充的主要著作是(),他理想的培养目标是()

填空题王充的主要著作是《论衡》,他理想的培养目标是()。

单选题在王充关于培养目标的阐述中,其对下列哪种人才形态最持批判态度()。A文吏B儒生C文人D通人

单选题王充的教育培养目标中()是最理想的人才。A鸿儒B大儒C通人D至人

单选题王充认为最理想的人才是()A儒生B通人C文人D鸿儒

判断题王充在《说苑·列女传》中提出了胎教主张。A对B错

单选题“太虚即气”是由(  )提出的。A张载B周敦颐C王弼D王充