王充把人才分为四等，其中最理想的一类人是（）A.鸿儒B.文人C.通人D.儒生
在王充关于培养目标的阐述中，其对下列哪种人才形态最持批判态度（）。A.文吏B.儒生C.文人D.通人
我国高等教育的培养目标是培养“高级专门人才”。（ ）
王充主张培养的最理想的人才是（）A儒生B通才C文人D鸿儒
王充主张教育培养的最理想的人才是（）A儒生B通才C鸿儒D专才
将人才划分为儒生、通人、文人、鸿儒的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈
王充对人才培养目标，提出了不同的等级标准，即（）A、儒生B、通人C、文人D、鸿儒
王充的教育培养目标中（）是最理想的人才。A、鸿儒B、大儒C、通人D、至人
王充认为最理想的人才是（）A、儒生B、通人C、文人D、鸿儒
王充的主要著作是《论衡》，他理想的培养目标是（）。
在王充关于培养目标的阐述中，其对下列哪种人才形态最持批判态度（）。A、文吏B、儒生C、文人D、通人
高等教育的培养目标是（）。A、技术人才B、学者C、高级专门人才D、研究型人才
王充把人才分为四等，其中最理想的一类人是（）A、鸿儒B、文人C、通人D、儒生
王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的，其培养目标就是所谓的（）和（）。
填空题王充将培养杰出的政治人才和学术人才作为教育的最高目的，其培养目标就是所谓的（）和（）。
单选题王充主张培养的最理想的人才是（）A儒生B通才C文人D鸿儒
填空题王充的主要著作是（），他理想的培养目标是（）
单选题王充把人才分为四等，其中最理想的一类人是（）A鸿儒B文人C通人D儒生
填空题王充的主要著作是《论衡》，他理想的培养目标是（）。
单选题中国教育史上首次提出教育应培养创造性人才的是（ ）。A王充B韩愈C董仲舒D王守仁
单选题在王充关于培养目标的阐述中，其对下列哪种人才形态最持批判态度（）。A文吏B儒生C文人D通人
单选题王充的教育培养目标中（）是最理想的人才。A鸿儒B大儒C通人D至人
单选题王充认为最理想的人才是（）A儒生B通人C文人D鸿儒
单选题王充主张教育培养的最理想的人才是（）A儒生B通才C鸿儒D专才
多选题王充对人才培养目标，提出了不同的等级标准，即（）A儒生B通人C文人D鸿儒
单选题将人才划分为儒生、通人、文人、鸿儒的教育家是（）。A董仲舒B王充C颜之推D韩愈