单选题格塞尔既重视儿童的行为模式,还重视什么?()A量变B个别差异C质变D相互作用

单选题
格塞尔既重视儿童的行为模式,还重视什么?()
A

量变

B

个别差异

C

质变

D

相互作用


参考解析

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相关考题:

认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。 A.弗洛伊德 B.皮亚杰 C.格塞尔 D.华生

贯彻落实总体国家安全观,必须( ) A.既重视外部安全,又重视内部安全B.既重视国土安全,又重视国民安全C.既重视传统安全,又重视非传统安全D.既重视自身安全,又重视共同安全

()不仅重视传统,而且还重视情感、道德等非理性因素的作用。 A、柏克B、边沁C、密尔D、波里比阿

( )认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。A、弗洛伊德B、皮亚杰C、格塞尔D、华生

贯彻总体国家安全观的内容要求是()。A、既重视外部安全又重视内部安全B、既重视国土安全又重视国民安全C、既重视传统安全又重视非传统安全D、既重视发展问题又重视安全问题,既重视自身安全又重视共同安全

格塞尔学派对儿童教育提出了哪些忠告?

格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差,因而具有什么样特性?()A、冲突性B、周期性C、矛盾性D、方向性

格塞尔既重视儿童的行为模式,还重视什么?()A、量变B、个别差异C、质变D、相互作用

格塞尔认为,儿童对自己的行为能进行()调节。

格塞尔认为,正常儿童的行为发展是()A、高度模式化的B、受外部调节的C、后天决定的D、由心理成熟决定的

确立总体国家安全观,必须()A、既重视外部安全,又重视内部安全B、既重视国土安全,又重视国民安全C、既重视传统安全,又重视非传统安全D、既重视发展问题,又重视安全问题

提出"成熟势力说",认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是( )A、柏拉图B、皮亚杰C、格塞尔D、洛克

提出“成熟势力说”,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是()A、柏拉图B、皮亚杰C、格塞尔D、洛克

认为教师应该耐心地等待儿童的成熟,重视儿童学习的“准备状态”的人是()。A、华生B、皮亚杰C、格塞尔D、维果斯基

格塞尔认为儿童有哪些发展原则?

绿色建筑的节能设计要重视行为模式的影响。

生物医学诊疗模式既重视疾病的诊治,又照顾病人的多方面需要。

填空题格塞尔认为,儿童对自己的行为能进行()调节。

单选题()认为“儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。A弗洛伊德B皮亚杰C格塞尔D华生

单选题格塞尔认为,正常儿童的行为发展是()A高度模式化的B受外部调节的C后天决定的D由心理成熟决定的

单选题认为教师应该耐心地等待儿童的成熟,重视儿童学习的“准备状态”的人是()。A华生B皮亚杰C格塞尔D维果斯基

单选题格塞尔认为儿童行为的变化有时好有时差,因而具有什么样特性?()A冲突性B周期性C矛盾性D方向性

单选题提出"成熟势力说",认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是( )A柏拉图B皮亚杰C格塞尔D洛克

问答题格塞尔认为儿童有哪些发展原则?

单选题提出“成熟势力说”,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是()A柏拉图B皮亚杰C格塞尔D洛克

多选题贯彻总体国家安全观的内容要求是()。A既重视外部安全又重视内部安全B既重视国土安全又重视国民安全C既重视传统安全又重视非传统安全D既重视发展问题又重视安全问题,既重视自身安全又重视共同安全

多选题确立总体国家安全观,必须()A既重视外部安全,又重视内部安全B既重视国土安全,又重视国民安全C既重视传统安全,又重视非传统安全D既重视发展问题,又重视安全问题