员工经历的职业发展全过程为职业生涯。员工逐步确立自己的终身职业，开始致力于稳定工作并从中获得成绩的阶段是（ ）。A．探索阶段B．建立阶段C．维持阶段D．离职阶段
下列不属于人力资源重置成本的是 A.离职补偿B.新员工的工资C.广告或招募D.在职培训
洗钱的过程通常被分为三个阶段，下列不属于三个阶段的是( )。A．处置阶段B．洗钱阶段C．培植阶段D．融合阶段
下列不属于人力资源重置成本的是() A、广告或招募B、在职培训C、离职补偿D、新员工的工资
小学综合实践活动方案的撰写中活动过程的撰写一般分为三个阶段，下列不属于这三个阶段的是()A、准备阶段B、反思阶段C、活动阶段D、总结阶段
公司离职面谈针对（）面谈。A、自愿离职员工B、违规离职员工C、特殊情况离职员工D、所有离职员工
下列不属于实验技能形成的三个阶段的是（）。A、自动化阶段B、认知阶段C、联结阶段D、高原期阶段
下列选项中不属于酒店离职人员档案保存内容的是哪一项？（）A、身份证复印件B、合同解除同意书C、离职人员工作交接表D、店长签字同意的离职人员申请表
下列不属于员工离职的三个阶段的是（）A、离职的潜伏期B、辞职期C、辞职后D、辞职前
组织系统咨询网络对离职员工的知识存储，可以采取下列有效方式（）A、离职员工知识的外化B、建立离职员工的人际网络C、建立离职人员管理中心D、领导经常邀请离职人员进行座谈
员工离职的三个阶段中，哪个阶段可以挽救员工的忠诚度（）A、离职的潜伏期B、辞职期C、辞职后D、辞职前
下列各项中不属于员工离职的主要因素是哪一项（）A、学习充电B、个人创业C、薪资不满意D、家庭原因
下列哪类信息的获取有利于把握员工离职的核心原因？（）A、所属离职员工有关的个人信息B、与员工有关的绩效和薪酬信息C、员工离职信息D、员工的家庭情况
下列属于可避免离职有（）。A、由于工作条件恶劣而导致的员工离职B、管理者决策失误导致经营不善而引发的裁员C、员工重病致残D、员工非工伤事故死亡E、员工怀孕临时离职
培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。下列不属于人员培训方式的是（）。A、导入培训B、在职培训C、离职培训D、实习培训
员工离职的原因各不相同，但以下（）不属于员工离职的原因。A、个人原因B、组织内部原因C、组织外部原因D、劳动力市场原因
下列哪一项不属于员工申诉的内容（）A、员工对于用人单位民主管理的异议B、员工对于开除的异议C、要求离职D、员工对于经济补偿金的异议
下列不属于煤粉燃烧三个阶段的是（）。A、着火前的加热阶段B、燃烧阶段C、燃尽阶段D、灰的形成阶段
单选题员工离职的三个阶段中，哪个阶段可以挽救员工的忠诚度（）A离职的潜伏期B辞职期C辞职后D辞职前
单选题组织系统咨询网络对离职员工的知识存储，可以采取下列有效方式（）A离职员工知识的外化B建立离职员工的人际网络C建立离职人员管理中心D领导经常邀请离职人员进行座谈
单选题下列关于离职面谈的说法中，错误的是（ ）。A离职面谈有助于了解员工离职的原因，融洽企业和离职员工之间的关系B离职面谈一般应让离职员工的直线主管参与其中C离职面谈内容可以包括离职人员对企业当前管理文化的评价D离职面谈是一种管理者与员工间接沟通的方式
单选题关于离职面谈的说法，错误的是（ ）。A离职面谈有助于了解员工离职的原因，融洽企业和离职员工之间的关系B离职面谈一般应让离职员工的直线主管参与其中C离职面谈内容可以包括离职人员对企业当前管理文化的评价D离职面谈是一种管理者与员工间接沟通的方式
单选题公司离职面谈针对（）面谈。A自愿离职员工B违规离职员工C特殊情况离职员工D所有离职员工
单选题下列哪一项不属于员工申诉的内容（）A员工对于用人单位民主管理的异议B员工对于开除的异议C要求离职D员工对于经济补偿金的异议
多选题下列属于做好员工离职恳谈几大项的是？（）A离职面谈的意义B离职面谈的流程C五大收获D离职面谈注意事项
单选题培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力，帮助员工自我实现。下列不属于人员培训方式的是（）。A导入培训B在职培训C离职培训D实习培训
单选题下列哪类信息的获取有利于把握员工离职的核心原因？（）A所属离职员工有关的个人信息B与员工有关的绩效和薪酬信息C员工离职信息D员工的家庭情况