多选题行为层面的评估方法主要有()。A观察法B主管评价C客户评价D同事评价E自我评价

多选题
行为层面的评估方法主要有()。
A

观察法

B

主管评价

C

客户评价

D

同事评价

E

自我评价


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

健康水平的评价方法,目前主要有:()。 A、自我评价B、医生评价C、社会常模评价D、专家评价E、综合评价

教学评价的方法主要有观察法、( )、调查法和自我评价法。A.考查法B.测验法C.评分法D.家长评价法

从评价动力的角度,可把学校管理工作评价的基本方法归纳为三种,即()。A、主管部门评价、社会评价自我评价B、自我评价、他人评价、主管部门评价C、他人评价、主管部门评价、社会评价D、他人评价、主管部门评价、社会评价、师生评价

绩绩效考核制度的核心是____。 A、由同事来进行评价B、由主管人员来进行评价C、自我评价D、下级评价

在员工职业发展信息采集中。下列不属于通过各级评价方法获取综合信息的是( )。A: 自我评价B: 直接主管评价C: 间接主管评价D: 同事评价

行为层面的评估主要有()等方法。A.观察B.主管评价C.客户评价D.上级评价E.同事评价

培训效果行为评估的具体方法有(  )。A.主管评价B.客户评价C.提问法D.行为观察E.同事评价

下列哪一项不是行为影响效果评价的主要评价方法?()A、类比法B、同事评价法C、主管评价法D、观察法

行为层面的评估方法主要有()。A、观察法B、主管评价C、客户评价D、同事评价E、自我评价

收集员工发展信息的途径有()。A、同事评价B、直接领导评价C、客户评价D、员工业绩考核E、员工自我评价

学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。

行为导向型的评价方法主要有()。A、行为观察法B、行为锚定等级评价法C、关键事件法D、直接指标法E、目标管理法

通过评价方法收集员工职业发展综合信息的途径不包括()A、自我评价B、直接领导评价C、客户评价D、同事评价

360度绩效评估法是从更全面的角度来了解和评估个人的绩效,包括沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等,这种绩效评估的具体方法包括()。 ①自我评价 ②同事评价 ③下属评价 ④朋友评价 ⑤客户评价 ⑥主管评价A、①②③④⑤B、①②③⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①③④⑤⑥

网站运营评估方法有()、自我评价和客户评价。

在评估培训效果时,行为层面的评估,主要包括()等内容。A、投资回报率B、客户的评价C、同事的评价D、主管的评价

单选题360度绩效评估法是从更全面的角度来了解和评估个人的绩效,包括沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等,这种绩效评估的具体方法包括()。 ①自我评价 ②同事评价 ③下属评价 ④朋友评价 ⑤客户评价 ⑥主管评价A①②③④⑤B①②③⑤⑥C①②④⑤⑥D①③④⑤⑥

填空题网站运营评估方法有()、自我评价和客户评价。

多选题员工培训评估的方法主要有(  )。A测试比较分析法B平行比较法C工作标准对照评价法D工作绩效评价法E主管或下属评价法

多选题教师发展评价的方法主要有()。A自我评价B案例分析C观察记录D家长评价

判断题学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。A对B错

多选题培训有效性的评价方式包括(  )。A自我评价B训后评价C课堂评价D跟踪评价E同事评价

多选题行为导向型的评价方法主要有()。A行为观察法B行为锚定等级评价法C关键事件法D直接指标法E目标管理法

多选题培训效果行为评估的具体方法有(  )。A主管评价B客户评价C提问法D行为观察E同事评价

单选题通过评价方法收集员工职业发展综合信息的途径不包括()A自我评价B直接领导评价C客户评价D同事评价

多选题收集员工发展信息的途径有()。A同事评价B直接领导评价C客户评价D员工业绩考核E员工自我评价

多选题传统的绩效评价过程中,评价者主要有()A上级主管B管理者C评价对象自身D同事