单选题格塞尔认为支配儿童心理发展的因素有两个:一个是成熟,另一个是( )。A学习B喂养C社会环境D自然环境

单选题
格塞尔认为支配儿童心理发展的因素有两个:一个是成熟,另一个是(   )。
A

学习

B

喂养

C

社会环境

D

自然环境


参考解析

解析:

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皮亚杰认为支配儿童心理发展的因素有成熟、____、社会环境和平衡四个方面的因素。A、物理环境B、人文环境C、现实环境D、顺应

()认为成熟是推动儿童发展的主要动力。没有足够的成熟,就没有真正的变化,脱离了成熟的条件,学习本身并不能推动发展。 A.华生B.斯金纳C.班杜拉D.格塞尔

格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是( ) .A、成熟和实践 B、实践和学习 C、成熟和学习 D、成长和学习

格塞尔认为支配幼儿心理发展的两个因素是( ) .A.成熟和实践 B.实践和学习 C.成熟和学习 D.成长和学习

对格塞尔发展理论的争议,常常集中在()A、格塞尔发展量表的准确性B、格塞尔发展量表的年龄常模C、格塞尔成熟机制的可靠性D、格塞尔的育儿观

格塞尔认为,个体的发展取决于什么?()A、遗传B、成熟C、环境D、训练

格塞尔认为个体的发展取决于()。

格塞尔认为,正常儿童的行为发展是()A、高度模式化的B、受外部调节的C、后天决定的D、由心理成熟决定的

变量数列的构成要素有两个:一个是(),另一个是各组变量值出现的()。

盖塞尔提出了儿童心理发展的“()”,认为在没有达到生理成熟水平之前,训练儿童去学习和掌握某种技能,效果是欠佳的,学习依赖于成熟所提供的准备状态。

格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,准备是解释学习的关键。

影响炉膛结渣的基本因素有两个,一个是炉膛(),一个是煤粉中()的高低。

皮亚杰认为,影响儿童心理发展的因素有()。A、成熟B、物体经验C、社会经验D、个体经验

提出"成熟势力说",认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是( )A、柏拉图B、皮亚杰C、格塞尔D、洛克

提出“成熟势力说”,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是()A、柏拉图B、皮亚杰C、格塞尔D、洛克

格塞尔认为儿童有哪些发展原则?

认为支配发展的因素有两个()。

提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是()。A、达尔文B、格塞尔C、高尔顿D、劳伦兹

赫茨伯格的双因素理论认为,引起人们行为动机的因素有两个;一个是保健因素,二是激励因素。其中,保健因素是指与员工满意情绪有关的因素。

单选题()认为,存在着两个世界,一个是the world of being,一个是the world of becoming。A柏拉图B黑格尔C尼采D康德

填空题格塞尔认为个体的发展取决于()。

填空题盖塞尔提出了儿童心理发展的“()”,认为在没有达到生理成熟水平之前,训练儿童去学习和掌握某种技能,效果是欠佳的,学习依赖于成熟所提供的准备状态。

单选题格塞尔认为,推动儿童发展的主要动力是()A遗传B成熟C环境D训练

判断题赫茨伯格的双因素理论认为,引起人们行为动机的因素有两个;一个是保健因素,二是激励因素。其中,保健因素是指与员工满意情绪有关的因素。A对B错

问答题格塞尔认为儿童有哪些发展原则?

单选题提出“成熟势力说”,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是()A柏拉图B皮亚杰C格塞尔D洛克

单选题对格塞尔发展理论的争议,常常集中在()A格塞尔发展量表的准确性B格塞尔发展量表的年龄常模C格塞尔成熟机制的可靠性D格塞尔的育儿观