孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的（ ）。A．智力B．动机C．意志D．兴趣
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是 A．内部动机 B．外部动机 C．社会交往动机 D．自我提高动机
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了（ ）在学习中的重要作用。 A．先天禀赋 B．兴趣 C．后天培养 D．环境
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所强调的学习动机类型是（ ）。A.内部动机B.社会交往动机C.外部动机D.自我提高动机
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）。A、学生的知识储备B、学生的情感体验C、学生的习惯培养D、学生的人格养成
古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视（）。A.学生的知识储备 B.学生的情感体验C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。A对B错
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）A、敬业B、乐业C、勤业D、专业
对于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话如何理解？
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。A、知识B、教师C、兴趣D、复习
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。
知之者不如好之者，（）。A、好之者不如学之者B、好之者不如行之者C、好之者不如乐之者D、好之者不如敬之者
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）。A、内部动机B、外部动机C、自我提高动机D、附属动机
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）。A内部动机B外部动机C自我提高动机D附属动机
单选题知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。A知识B教师C兴趣D复习
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）A敬业B乐业C勤业D专业
单选题古人云:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）A学生的知识储备B学生的情感体验C学生的习惯培养D学生的人格养成
判断题孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。A对B错
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，是由（）提出的，它说明了兴趣对于学习的重要性。A颜渊B孔子C孟子D朱熹
单选题孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A知识B学习C方法D兴趣
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一表述强调的学习动机类型是( )A内部学习动机B外部学习动机C社会交往动机D自我提高内驱力
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。A习惯B意志C兴趣D态度
单选题知之者不如好之者，（）。A好之者不如学之者B好之者不如行之者C好之者不如乐之者D好之者不如敬之者