古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视(  )。A、学生的知识储备B、学生的情感体验C、学生的习惯培养D、学生的人格养成

古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视(  )。

A、学生的知识储备
B、学生的情感体验
C、学生的习惯培养
D、学生的人格养成

参考解析

解析:题目中的话出自《论语·雍也第六》。孔子说:“懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”由此可知,教师在教学中要重视学生的情感体验,激起学生的学习兴趣。

相关考题:

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学动机类型是A.内部动机B.外部动机C.社会交往动机D.自我提高动机

孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看,主要强调培养学生的( )。A.智力B.动机C.意志D.兴趣

子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是( )。A.知识和兴趣B.兴趣和努力C.兴趣和情感D.情感和努力

知之者不如好之者,好之者不如乐之者

古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。A.学生的情感体验 B.学生的知识储备C.学生的习惯修养 D.学生的人格养成

古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视()。A.学生的知识储备 B.学生的情感体验C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣

()“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”在书中是谁所说的?A、万圭B、万震山C、戚长发D、言达平

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是()A、敬业B、乐业C、勤业D、专业

对于“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话如何理解?

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如()之者。”

知之者不如好之者,好之者不如乐之者说明()对学习的促进作用。A、知识B、教师C、兴趣D、复习

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习()的重要性。A、习惯B、意志C、兴趣D、态度

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这里的"乐",体现了美育的()A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性

知之者不如好之者,()。A、好之者不如学之者B、好之者不如行之者C、好之者不如乐之者D、好之者不如敬之者

古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中,应该重视()。A、学生的人格养成B、学生的情感体验C、学生的习惯培养D、学生的知识储备

单选题古人云:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视()A学生的情感体验B学生的知识储备C学生的习惯培养D学生的人格养成

单选题知之者不如好之者,好之者不如乐之者说明()对学习的促进作用。A知识B教师C兴趣D复习

单选题古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视()A学生的习惯培养B学生的人格养成C学生的知识储备D学生的情感体验

单选题“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是()A敬业B乐业C勤业D专业

单选题古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中,应该重视()。A学生的人格养成B学生的情感体验C学生的习惯培养D学生的知识储备

单选题古人云:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )A学生的知识储备B学生的情感体验C学生的习惯培养D学生的人格养成

单选题孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A知识B学习C方法D兴趣

填空题子曰:“知之者不如好之者,好之者不如()之者。”

单选题知之者不如好之者,()。A好之者不如学之者B好之者不如行之者C好之者不如乐之者D好之者不如敬之者