孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。A对B错

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

A

B


参考解析

相关考题:

孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看,主要强调培养学生的( )。A.智力B.动机C.意志D.兴趣

下面哪句话不是出自孔子说的名言()? A.不愤不启、不悱不发B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者C.罢黜百家独尊儒术D.温故而知新,可以为师矣

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。() 此题为判断题(对,错)。

孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这里的“乐”体现了美育的( )。A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性

知之者不如好之者,好之者不如乐之者

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣

()“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”在书中是谁所说的?A、万圭B、万震山C、戚长发D、言达平

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是()A、敬业B、乐业C、勤业D、专业

对于“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话如何理解?

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如()之者。”

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这段话说明()A、智慧教育是通过人的意志力来实现的B、智慧教育可以培养人的个性C、智慧教育具有“寓教于乐”的特征D、智慧教育带有一定的强制性

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习()的重要性。A、习惯B、意志C、兴趣D、态度

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这里的"乐",体现了美育的()A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性

樊迟问知,孔子的回答是()。A、务民之义,敬鬼神而远之B、己所不欲勿施于人C、知之者不如好之者,好之者不如乐之者D、三人行必有我师

知之者不如好之者,()。A、好之者不如学之者B、好之者不如行之者C、好之者不如乐之者D、好之者不如敬之者

孔子曰:知之者不如好知者,好之者不如乐知者。这说明人对有兴趣的事物很容易形成肯定的态度。

单选题孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这里的"乐",体现了美育的()A形象性B愉悦性C独创性D逻辑性

单选题知之者不如好之者,好之者不如乐之者说明()对学习的促进作用。A知识B教师C兴趣D复习

单选题樊迟问知,孔子的回答是()。A务民之义,敬鬼神而远之B己所不欲勿施于人C知之者不如好之者,好之者不如乐之者D三人行必有我师

单选题“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是()A敬业B乐业C勤业D专业

判断题孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。A对B错

单选题“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,是由()提出的,它说明了兴趣对于学习的重要性。A颜渊B孔子C孟子D朱熹

单选题孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这体现了()的重要作用。A知识B学习C方法D兴趣

填空题子曰:“知之者不如好之者,好之者不如()之者。”

单选题知之者不如好之者,()。A好之者不如学之者B好之者不如行之者C好之者不如乐之者D好之者不如敬之者