远程教育课程设置划分的主要类型有()。 A、单一模式院校的课程设置B、盈利模式院校的课程设置C、双重模式院校的课程设置D、联合模式院校的课程设置E、传统院校的网络课程设置
学校课程改革中主要是改革（ ）A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置
（）是职业学校区别于普通学校的主要标志。A、专业设置B、课程设置C、专业目录D、课程内容
课程机构要解决的主要问题是根据培养目标设置哪些课程，如何设置等问题。
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）A、校本课程B、校本课程开发C、国家课程D、国家课程开发
随班就读课程就是在普通教育学校使用特殊教育学校课程，只是使用这种课程的学生人数较少。
盲校课程设置原则包括：普遍性与特殊性相结合的原则，继承、借鉴与发展相结合的原则，面向全体与照顾差异相结合的原则，综合课程与分科课程相结合的原则。
下列哪些内容属于杜威的教育理论和管理思想（）A、教育目的是“教育即生长”B、纯粹性原则是教育管理的基本原则C、学校普遍存在着“浪费”D、课程设置应遵循经验的原则和社会的原则E、教师的职责是通过安排整个学校环境来导演儿童的整个生活
课程目标的实现，主要是通过学校所设置的课程而达成的。
新课程改革主要是（）A、课程设置B、学校教育C、班级管理D、教学目标
单选题新课程改革主要是（）A课程设置B学校教育C班级管理D教学目标
单选题（）是职业学校区别于普通学校的主要标志。A专业设置B课程设置C专业目录D课程内容
判断题课程目标的实现，主要是通过学校所设置的课程而达成的。A对B错
判断题盲校课程设置原则包括：普遍性与特殊性相结合的原则，继承、借鉴与发展相结合的原则，面向全体与照顾差异相结合的原则，综合课程与分科课程相结合的原则。A对B错