人刚生下来时,就有道德感、成就感和美感等,这些情感反应随着儿童的社会化过程而逐渐增强。()

人刚生下来时,就有道德感、成就感和美感等,这些情感反应随着儿童的社会化过程而逐渐增强。()


相关考题:

人的基本情感不包括() A、道德感B、丑感C、理智感D、美感

游戏促进学前儿童的情感发展体现在:()。 A、丰富儿童积极的情绪情感体验B、发展儿童的成就感,增强自信心C、发展儿童的美感D、消除儿童消极的情绪情感E、有助于儿童学会理解他人

根据情感的社会性可把它分为()。 A、道德感B、理智感C、美感D、成就感

下列哪种情感不属于儿童的高级情感?(  )A.道德感B.归属感C.美感D.理智感

好奇心、新异感、成就感及成功的喜悦感等属于人的下列哪种情感?(  )A.道德感B.美感C.理智感D.荣誉感

人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为()A美感B理智感C道德感D成就感

高级情感主要是指()、道德感和美感。

在幼儿期,儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感

幼儿的高级情感包括()。A、道德感B、美感C、理智感D、成就感

人们根据一定社会的道德标准,对人的思想、行为做出评价时所产生的情感体验是()A、道德感B、理智感C、美感D、成就感

人们根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验是()A、道德感B、理智感C、美感D、成就感

从情感的社会内容角度看,情感可分为道德感、美感、()。

下列哪一项不属于儿童的高级情感?()A、道德感B、美感C、理智感D、归属感

好奇心和成就感属于情感中的()A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感

情感类别:道德感、美感、理智感

学前儿童高级情感有()。A、理智感B、美感C、成就感D、道德感

个体被善或恶的社会现象所激起的情感状态,称之为()。A、美感B、理智感C、道德感D、成就感

多选题人类的高级社会情感包括:()A成就感B道德感C理智感D美感E价值感

单选题人的基本情感不包括()A美感B道德感C理智感D丑感

多选题幼儿的高级情感包括()。A道德感B美感C理智感D成就感

单选题好奇心和成就感属于情感中的()A美感B道德感C理智感D荣誉感

单选题人们根据一定社会的道德标准,对人的思想、行为做出评价时所产生的情感体验是()A道德感B理智感C美感D成就感

多选题学前儿童高级情感有()。A理智感B美感C成就感D道德感

单选题人们根据一定的审美标准评价事物时所产生的情感体验是()A道德感B理智感C美感D成就感

判断题人刚生下来时,就有道德感、成就感和美感等,这些情感反应随着儿童的社会化过程而逐渐增强。()A对B错

单选题人对认识活动成就进行评价时所产生的情感体验,称之为(  )。A美感B理智感C道德感D成就感

单选题人对认知活动成就进行评价时所产生的情感体验为()A美感B理智感C道德感D成就感