单选题好奇心和成就感属于情感中的()A美感B道德感C理智感D荣誉感

单选题
好奇心和成就感属于情感中的()
A

美感

B

道德感

C

理智感

D

荣誉感


参考解析

解析: 理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如,人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。

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俱乐部可以满足会员的成就感和()。 A安全感B情感C自豪感D归属感

在某种意义上说,()是个注意力分配的问题,越是难的任务越需要。 A.自我效能感B.好奇心C.成就感D.意志努力

学习动机的来源包括()。 A.意志努力B.好奇心C.成就感D.自我效能感

在情感态度方面,新纲要主要规定了在学前儿童科学教育中应重视培养幼儿的()的情感和态度。A、好奇心B、求知欲C、关爱环境D、动手动脑

自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于()。 A、自我认知B、自我情感体验C、自我控制D、社会情感

归属和爱的需要包括( )。A.成就感B.自尊心C.情感D.被接纳E.友谊

医学道德情感包括( )A.同情感B.责任感C.事业感D.成就感E.愧疚感

好奇心、新异感、成就感及成功的喜悦感等属于人的下列哪种情感?(  )A.道德感B.美感C.理智感D.荣誉感

“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的(  )。A.知识方面B.方法方面C.情感个性方面D.技能方面

爱因斯坦曾经说:()永远是艺术和科学天才的原动力。A、功名心和财富欲B、成就感和虚荣心C、想象力和占有欲D、神秘感和好奇心

个体情绪和情感处于极度疲劳状态,有效的身心资源过度透支,做事情没有兴趣和激情,属于哪一种职业倦怠?()A、去人格化B、情感耗竭C、成就感降低D、失去兴趣

将服务对象作为“物”,而非当成“人”看待,属于哪一种职业倦怠?()A、情感耗竭B、成就感降低C、失去兴趣D、去人格化

医学道德情感包括()A、同情感B、责任感C、事业感D、成就感E、愧疚感

工作中对同事缺乏必要的关心,遇事喜欢落井下石,冷嘲热讽属于职业倦怠的()方面。A、情感衰竭B、去人性化C、成就感下降D、幸福感下降

“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()A、知识方面B、方法方面C、情感个性方面D、技能方面

幼儿的高级情感包括()。A、道德感B、美感C、理智感D、成就感

友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足,当人们获得成功时会产生成就感,友谊感和成就感就是()。 A、情绪B、情感C、客观D、行为

好奇心和成就感属于情感中的()A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感

内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感

多选题下列属于内部学习动机的项目包括()A自主需要B好奇心C关系需要D成就感

多选题医学道德情感包括()A同情感B责任感C事业感D成就感E愧疚感

单选题内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()A主动性B积极性C求知欲D成就感

单选题友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足,当人们获得成功时会产生成就感,友谊感和成就感就是()A情绪B情感C客观D行为

单选题个体情绪和情感处于极度疲劳状态,有效的身心资源过度透支,做事情没有兴趣和激情,属于哪一种职业倦怠?()A去人格化B情感耗竭C成就感降低D失去兴趣

单选题“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()A知识方面B方法方面C情感个性方面D技能方面

单选题工作中对同事缺乏必要的关心,遇事喜欢落井下石,冷嘲热讽属于职业倦怠的()方面。A情感衰竭B去人性化C成就感下降D幸福感下降

单选题爱因斯坦曾经说:()永远是艺术和科学天才的原动力。A功名心和财富欲B成就感和虚荣心C想象力和占有欲D神秘感和好奇心