班杜拉认为儿童会通过他人自我表扬和自我批评的观察,以及对自己行为价值的评价,逐渐发展出现()。 A成就感B自信心C自我效能感D自尊心
下列不属于工作倦怠的表现形式的是() A.情绪衰竭B.成就感低落C.消极怠工D.玩世不恭
成就感方面是观察和评价幼儿对自己美术成果的看法如何的标准，幼儿在这方面的行为表现可以为哪几种类型？
有人认为科学技术本身是中性的，无所谓善恶，科技对人际环境的负面作用完全是人类自身的责任，评论并说说你的看法。
冷漠型家长对负面的情绪的看法是（）A、负面情绪有害B、对负面情绪表现出强烈的反感C、负面情绪不应出现D、接受负面情绪的出现，但不予干涉
职业枯竭分解为三个不同成分的综合症，它们是（）A、情绪衰竭、性格解体和失去工作B、情绪冲动、性格解体和成就感低落C、情绪衰竭、性格解体和收入降低D、情绪衰竭、性格解体和成就感低落
只要情绪低落就是抑郁的表现，会对自身和他人造成困扰。（）
宋朝初期，士大夫和史官对冯道开始进行负面评价，认为他是杂臣。
下列（）不属于经营风险负面性评价的内容。A、负面性特征的评价B、负面性范围的评价C、负面性程度的评价D、负面性后果的评价
主要的负面情绪包括哪些（）A、自卑B、嫉妒C、情绪低落D、悲观
优秀教师的自我效能感表现为（）。A、个人成就感B、认为从事教学活动很有价值C、对学生有正向的期望D、对学生的学习负有责任
对自身持有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。A、领导不认可自己B、同事都比自己优秀C、自己不能有效地胜任工作
职业倦怠所表现的症状包括（）A、工作胜任感B、个人成就感C、消极自我评价D、强烈责任感
评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价，实际上是一种反馈性行为。 A、初评价B、次评价C、再评价D、负面评价
评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己反应行为的调节和控制，它主要涉及人们能否控制刺激事件，以及控制的程度，也就是一种控制判断。 A、初评价B、次评价C、再评价D、负面评价
罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是（）A、自我防御心理B、负面情绪C、评价倾向D、非言辞行为
问答题成就感是观察和评价幼儿对自己美术成果的看法如何的标准，幼儿在这方面的行为表现可以有哪几种类型？
单选题下列（）不属于经营风险负面性评价的内容。A负面性特征的评价B负面性范围的评价C负面性程度的评价D负面性后果的评价
多选题优秀教师的自我效能感表现为（）A个人成就感B认为从事教学活动很有价值C对学生有正向的期望D对学生的学习负有责任
单选题二语学习中焦虑常表现为（ ）焦虑、考试焦虑和对负面评价的焦虑几个方面。A交际B内向C问答D歧视
单选题评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价，实际上是一种反馈性行为。A初评价B次评价C再评价D负面评价
单选题评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己反应行为的调节和控制，它主要涉及人们能否控制刺激事件，以及控制的程度，也就是一种控制判断。A初评价B次评价C再评价D负面评价
单选题有位心理障碍的病人对自己的评价消极，总是从坏的方面去看待自己以往的经历，认为过去的生活充满了失败，对未来也消极预期，认为将来没有希望，痛苦将一直延续。患者的这些负性自动想法被称为（ ）A抑郁想法三联征B抑郁认知三联征C消极解释三联征D情绪低落三联征E负面想法三联征
问答题成就感方面是观察和评价幼儿对自己美术成果的看法如何的标准，幼儿在这方面的行为表现可以为哪几种类型？
单选题对自身持有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。A领导不认可自己B同事都比自己优秀C自己不能有效地胜任工作
单选题对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。A家庭负担过重B领导不认可自己C同事都比自己优秀D自己不能有效胜任工作
问答题有人认为科学技术本身是中性的，无所谓善恶，科技对人际环境的负面作用完全是人类自身的责任，评论并说说你的看法。