在国外,以游戏动作为依据规则游戏分为:瞄准游戏、赛跑游戏、追逐游戏、躲藏游戏、猜测游戏、口令游戏、纸盘游戏、盘面游戏等。() 此题为判断题(对，错)。
根据对游戏者之间关系的分析,游戏可以分为()。 A.平行性规则游戏和互补性规则游戏B.猜测游戏和口令游戏C.瞄准游戏和赛跑游戏D.竞技性游戏和智力游戏
将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。 A、儿童游戏的动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）A.创造性游戏B.教学游戏C.无规则游戏D.有规则的游戏E.常规游戏
按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为( )。A.创造性游戏B.教学性游戏C.无规则游戏D.有规则游戏
根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）A、歌舞游戏与表演游戏B、有主题游戏与无主题游戏C、规则游戏与不规则游戏D、听辨游戏与表演游戏
亲子游戏的种类主要分为（）A、运动游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏
将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）A、儿童游戏动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类
以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）A、合作游戏B、智力游戏C、音乐游戏D、体育游戏
儿童的游戏的认知分类将儿童游戏分为四类，分别是（）。A、规则游戏B、感知运动游戏C、体育游戏D、合作游戏E、结构游戏F、象征性游戏
按照游戏的关键特性可以将游戏分为（）A、本体性游戏B、创造性游戏C、有规则游戏D、音乐游戏E、娱乐游戏
儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为（）。A、练习性的游戏B、象征性的游戏C、规则性的游戏D、表演性的游戏
适合3~4岁幼儿的规则游戏是（）A、赛跑游戏、比大小游戏B、猫捉老鼠、捉迷藏C、快速穿珠.棋盘游戏D、扑克牌游戏、七巧板
皮亚杰根据儿童智力发展的阶段将游戏分为：实践练习的游戏（感知运动游戏）、（）和有规则游戏三类。
美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。A、创造性游戏B、教学游戏C、无规则游戏D、有规则的游戏E、常规游戏
单选题长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）A合作游戏B智力游戏C音乐游戏D体育游戏
判断题凯米等人将规则游戏分为瞄准游戏、赛跑游戏、追逐游戏、躲藏游戏、口令游戏、纸牌游戏、猜测游戏等八种类型。A对B错
单选题按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为三种，其中不属于的是()。A创造性游戏B教学游戏C无规则性游戏D有规则的游戏
单选题将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）A儿童游戏动机分类B儿童游戏的教育作用分类C儿童游戏的社会性分类D儿童游戏的认知分类
单选题根据游戏的内容和主题分类，音乐游戏分为（）A歌舞游戏与表演游戏B有主题游戏与无主题游戏C规则游戏与不规则游戏D听辨游戏与表演游戏
多选题按照游戏的关键特性可以将游戏分为（）A本体性游戏B创造性游戏C有规则游戏D音乐游戏E娱乐游戏
多选题儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为（）。A练习性的游戏B象征性的游戏C规则性的游戏D表演性的游戏
单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A智力游戏、体育游戏、音乐游戏B智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C表演游戏、体育游戏、音乐游戏D智力游戏、体育游戏、角色游戏
多选题按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。A创造性游戏B教学游戏C无规则游戏D有规则的游戏E常规游戏
多选题儿童的游戏的认知分类将儿童游戏分为四类，分别是（）。A规则游戏B感知运动游戏C体育游戏D合作游戏E结构游戏F象征性游戏