以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A.主题设计B.模块设计C.分层设计D.单元设计
单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。() 此题为判断题(对，错)。
主题活动设计的起点是()。 A.确定主题目标B.确定主题网络C.选择合理主题D.拟定活动纲要
开展单元主题活动的第一步是（）A、选择确定合理的主题B、确定主题活动的目标C、梳理学科的知识D、思考主题的潜在方案
以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）A、分层设计B、主题设计C、模块设计D、单元设计
主题是主题活动的核心，请谈一谈常见的主题选择和开发有哪几类？
单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是（）A、儿童的需要、兴趣、生活、已有经验B、教师的特长、能力、知识储备C、可以利用的教育资源D、已经开展过的主题
项目活动主题选择的依据主要包括：主题对儿童的学习价值、孩子的兴趣、课程的要求和（）的可获得性。
开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。（）
单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。
单元主题活动设计经常采用的方法是（）。A、按季节和节日两条线索选择主题B、按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题C、按季节和幼儿需要两条线索选择主题D、按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。
单选题单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是（）A儿童的需要、兴趣、生活、已有经验B教师的特长、能力、知识储备C可以利用的教育资源D已经开展过的主题
单选题单元主题活动设计经常采用的方法是（）。A按季节和节日两条线索选择主题B按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题C按季节和幼儿需要两条线索选择主题D按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
判断题开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。（）A对B错
判断题单元主题活动中选择主题的出发点即是从现有的“内容”和“材料”出发。A对B错
判断题按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。A对B错
单选题以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）A分层设计B主题设计C模块设计D单元设计
问答题简述在单元主题设计中，影响选择与确定主题的因素。
单选题开展单元主题活动的第一步是（）A选择确定合理的主题B确定主题活动的目标C梳理学科的知识D思考主题的潜在方案