主题活动设计的起点是()。 A.确定主题目标B.确定主题网络C.选择合理主题D.拟定活动纲要

主题活动设计的起点是()。

A.确定主题目标

B.确定主题网络

C.选择合理主题

D.拟定活动纲要

相关考题：

为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动,题目可以自拟,写出主题目标、主题活动框架,相关地环境布置、区域活动与家长工作.并在主题中选择一个活动进行教学设计,写出完整教案。
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以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A.主题设计B.模块设计C.分层设计D.单元设计
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()就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。 A.课程设计B.主题设计C.单元设计
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(),指以某一个主题为核心,其他学科围绕这个核心展开学习活动的设计。 A.线形主题统整设计B.轮形主题统整设计C.发散形主题统整设计
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学校小组工作的活动设计包括()和主题活动。
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以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是() A.单元设计B.主题设计C.分层设计D.模块设计
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()是单元活动的核心和起点。 A.主题B.设计C.项目D.单元
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以“我们的思想”为主题，设计一个主题班会活动方案。
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主题活动的设计过程中，确定了主题之后，首要的任务就是制作主题网。主题网的开展方法主要有（）和（）。
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