以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作()。A、生活课程B、经验课程C、活动课程D、儿童中心课程

以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作()。

  • A、生活课程
  • B、经验课程
  • C、活动课程
  • D、儿童中心课程

相关考题:

以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是( )。A.要素主义课程论B.结构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论

以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作() A.生活课程B.经验课程C.活动课程D.儿童中心课程

活动课程,也叫______,是从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程。

__________也叫“经验课程”,是从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动经验为中心设计的课程。

()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。 A、活动课程B、学科课程C、分科课程D、综合课程

以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程,是(  )A.分科课程B.学科课程C.经验课程D.综合课程

以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为(  )A.学科课程B.经验课程C.综合课程D.校本课程

以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为(  )。A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.经验课程

活动课程的主要特点是()。A、以儿童为中心B、其目的是促使儿童的经验不断改造C、课程组织心理化D、按活动来组织教学内容

活动课程又称(),儿童中心课程,它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。A、潜在课程B、经验课程C、学科课程D、综合课程

()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。

以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作()、()、()以及()。

儿童中心课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程,又被称为()A、生活课程B、经验课程C、活动课程D、综合课程

下列对于课程定义维度的正确描述是()A、学科维度的课程通常表现为课程标准、课程计划、教学大纲和教科书等B、以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程C、计划维度的课程把预期的学习结果和目标看作是课程D、目标维度的课程反映的是一种综合的倾向

学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点,以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。

强调个体的兴趣和需要,注重让儿童在生活情境中学习,这是以经验为中心的课程组织形式,也是()。A、以学科为中心的课程组织形式B、以社会问题为中心的课程组织形式C、以学问为中心的课程组织形式D、以儿童为中心的课程组织形式

()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经 验为中心组织的课程。

学生中心课程理论基本主张不包括()。A、经验论B、以儿童为中心的活动论C、课堂为中心的课本论D、课程组织的心理顺序论

单选题活动课程又称(),儿童中心课程,它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。A潜在课程B经验课程C学科课程D综合课程

判断题学科课程是以学生的体育兴趣、需要和能力为课程编制的出发点,以学生主体性活动的经验为中心组织的体育课程。A对B错

多选题下列对于课程定义维度的正确描述是()A学科维度的课程通常表现为课程标准、课程计划、教学大纲和教科书等B以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程C计划维度的课程把预期的学习结果和目标看作是课程D目标维度的课程反映的是一种综合的倾向

多选题儿童中心课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程,又被称为()A生活课程B经验课程C活动课程D综合课程

多选题以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作()。A生活课程B经验课程C活动课程D儿童中心课程

填空题以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作()、()、()以及()。

填空题()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经 验为中心组织的课程。

填空题()也称经验课程或儿童中心课程,是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。

单选题以儿童的活动为中心,为改造儿童的经验而设计的课程是( )。A隐性课程B活动课程C综合课程D学科课程