教师的__________是指教师的个性，情绪、健康以及处理人际关系的品质等。
教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及____________的品质等。
一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面?
一名合格的教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面？
教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
关于教师个性心理品质，下列说法错误的是（）。A、教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和B、教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向C、教师个性心理品质具有直接的道德价值取向D、教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点
培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）A、诚实B、自信C、勇敢D、活泼开朗
盖兹达等人指出一个好教师具有的人格品质的基本内核是（）A、促进B、理解别人C、了解自己D、与别人的关系
教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。
具有良好的个性品质，兴趣广泛和乐观精神属于教师专业化的哪方面（）A、专业意识B、专业知识C、专业品质D、专业态度
促进幼儿全面发展的首要条件是（）。A、良好的智力品质B、良好的道德素质C、良好的身体素质D、良好的个性品质
居于教师心理素质核心地位的是（）。A、认知品质B、个性品质C、适应能力D、职业意识
下列不属于教师职业个性品质的是（）。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信
判断题教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。A对B错
多选题教师的教育机敏性品质产生于（）。A教师平时对教育问题的不断的艰苦的思考B教师对儿童年龄特征和个性特征的观察和了解C教师教育经验的积累D教师良好的个性心理品质
单选题居于教师心理素质核心地位的是（）。A认知品质B个性品质C适应能力D职业意识
单选题( )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。A教师良好的职业道德素质B教师的人格特征C教师的教育专业素养D教师的学科专业素养
多选题培养幼儿良好的个性品质，下列属于良好品质是（）A诚实B自信C勇敢D活泼开朗
单选题教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
问答题一名合格教师所应具备的良好的个性品质主要包括哪些方面？
单选题教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
单选题关于教师个性心理品质，下列说法错误的是（）。A教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和B教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向C教师个性心理品质具有直接的道德价值取向D教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点
多选题教师的人格应该包含（）A良好的政治品质B正确的适应时代发展的思想观念C良好的社会公德D良好的职业道德E良好的家庭美德和良好的个性心理品质
单选题盖兹达等人指出一个好教师具有的人格品质的基本内核是（）A促进B理解别人C了解自己D与别人的关系