促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。A．良好的智力品质B．良好的道德素质C．良好的身体素质D．良好的个性品质
教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）
教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
班主任的素质有（）。A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质C、良好的能力素质与良好的心理素质D、以上都需要
心理健康“三良好”包括：良好的个性、良好的（）、良好的（）
领导者素质形成和发展的物质基础是（）。A、良好的道德素质B、良好的政治素质C、良好的生理素质D、良好的心理素质
教师的专业人格包括良好的个性（性格）和高尚的品德（品格）。其中良好的个性修养（性格）包括（）。A、善良宽容B、友善的态度C、广泛的兴趣D、良好的仪表
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。
促进幼儿全面发展的首要条件是（）。A、良好的智力品质B、良好的道德素质C、良好的身体素质D、良好的个性品质
一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的（）A、情感态度B、思想品德C、心理品质D、道德水准
班主任的素质有（）A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质C、良好的能力素质D、良好的心理素质
判断题教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。A对B错
单选题促进幼儿全面发展的首要条件是（）。A良好的智力品质B良好的道德素质C良好的身体素质D良好的个性品质
单选题领导者素质形成和发展的物质基础是 ( )A良好的身体素质B良好的心理素质C良好的道德素质D良好的政治素质
单选题( )是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。A教师良好的职业道德素质B教师的人格特征C教师的教育专业素养D教师的学科专业素养
单选题教师具有稳定的情绪，自觉觉察到自己的角色位置，有效地控制自己，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
单选题一位成功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的()。A情感态度B思想品德C心理品质D道德水准
多选题班主任的素质有（）A良好的道德素质B广博精深的科学文化素质C良好的能力素质D良好的心理素质
单选题教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
填空题教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和（）
填空题心理健康“三良好”包括：良好的个性、良好的（）、良好的（）
多选题教师的人格应该包含（）A良好的政治品质B正确的适应时代发展的思想观念C良好的社会公德D良好的职业道德E良好的家庭美德和良好的个性心理品质
单选题领导者素质形成和发展的物质基础是（）A良好的心理素质B良好的道德素质C良好的生理素质D良好的政治素质
多选题教师的专业人格包括良好的个性（性格）和高尚的品德（品格）。其中良好的个性修养（性格）包括（）。A善良宽容B友善的态度C广泛的兴趣D良好的仪表