盖兹达等人指出一个好教师具有的人格品质的基本内核是（）A、促进B、理解别人C、了解自己D、与别人的关系
盖兹达等人指出一个好教师具有的人格品质的基本内核是（）
- A、促进
- B、理解别人
- C、了解自己
- D、与别人的关系
相关考题：
许多人不仅不理解别人，而且也不理解自己，尽管他们可能曾经试图理解别人，但这样的努力注定会失败，因为不理解自己的人是不可能理解别人的。可见，那些缺乏自我理解的人是不会理解别人的。以下哪项最能说明上述论证的缺陷？A.使用了"自我理解"概念，但并未给出定义。B.没有考虑"有些人不愿意理解自己"这样的可能性。C.没有正确把握理解别人和理解自己之间的关系。D.结论仅仅是对其论证前提的简单重复。E.间接指责人们不能换位思考，不能相互理解。
下列选项所表述内容，是含在“只有理解别人，才能被人理解”中的是（ ）A.除非被别人理解，否则没理解别人B.只要理解别人，就被别人理解C.没被别人理解，是因为没理解别人D.要想被别人理解，就得去理解别人
对于如何做到宽容，正确的理解是：（）。A、真心付出必须有回报，才彰显公平。B、不要把自己看得太重太多，把别人看得太轻太少。C、要想别人尊重自己，首先自己尊重别人。D、要想别人信任自己，首先自己信任别人。E、要想别人关心自己，首先自己关心别人。F、要想别人支持自己，首先自己支持别人。
根据“约哈里窗户理论”，对每个人来说都存在四个区域（）。A、自己了解，别人也理解的“开放区域”B、别人了解，自己不了解的“盲目区域”C、仅自己或少数人知道，却不愿向大多数人透露的“秘密区域”D、自己和别人都不了解的“未知区域”
过多地关心自己，以自我为中心，自高自大，好出风头，总希望别人注意和称赞自己，不关心别人的感情，不能接受别人的批评。这种人格障碍属于（）。A、反社会型人格B、强迫型人格C、自恋型人格D、偏执型人格
单选题一个人动怒的实质是（）A是用自己的错误惩罚自己B是用自己的错误惩罚别人C是用别人的错误惩罚别人D是用别人的错误惩罚自己