由画面的整个情境引起的想象是() A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象
与生活愿望相结合并指向于未来的想象，所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种（ ）。A．无意想象B．再造想象C．创造想象D．幻想
幼儿的想象内容有()等类型。 A、经验性想象B、情景性想象C、拟人化想象D、夸张性想象
在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（ ）。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象
在说自己的理想时,小华说长大后要当个画家,这种心理是（）A.愿望性想象B.拟人性想象C.情景性想象D.经验性想象
幼儿喜欢在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：tt妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”这是一种（ ）。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象
和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫()。单选A.梦境B.无意想象C.幻想D.有意想象
幼儿抱着一只玩具鸭子.只是静静地坐着。当老师说：“鸭子要游水了。”幼儿的想象才活跃起来，这说明()。A.经验性想象对幼儿的重要作用B.成人的语言提示.对幼儿有意想象的发展起重要作用C.实际行动对幼儿期的想象具有重要作用D.幼儿的想象受个人愿望的影响
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种（ ）。 A、经验性想象B、情境性想象C、愿望性想象D、拟人化想象
中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型?( )A.情境性想象B.愿望性想象C.经验性想象D.夸张性想象
大班幼儿苏立对妈妈说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（ ）A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象
一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )。A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象
幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。A、经验性想象B、拟人化想象C、夸张性想象D、情境性想象
以头脑中掌握的知识、经验、阅历为基础的想象是（）A、经验性想象B、情境性想象C、愿望性想象D、拟人化想象
儿童最初的创造想象是（）。A、无意的自由联想B、随意的自由联想C、愿望性想象D、情境性想象
一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象叫（），它是创造想象的特殊形式。A、表象；B、再造想象；C、梦；D、幻想。
在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（）。A、经验性想象B、情景性想象C、愿望性想象D、拟人化想象
单选题幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。A经验性想象B拟人化想象C夸张性想象D情境性想象
单选题一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是( )。A经验性想象B情境性想象C愿望性想象D拟人化想象
单选题以头脑中掌握的知识、经验、阅历为基础的想象是（）A经验性想象B情境性想象C愿望性想象D拟人化想象
单选题在谈到自己的理想时，小华说长大以后想当画家。这种心理现象属于()。A愿望性想象B拟人性想象C情境性想象D经验性想象
单选题人在想象中会表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（）A经验性想象B情景性想象C愿望性想象D拟人化想象
单选题幼儿在想象中常常表露个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种( )。A经验性想象B情境性想象C愿望性想象D拟人化想象
单选题幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿文文说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”。这是一种()。A经验性想象B情境性想象C愿望性想象D拟人化想象
单选题儿童最初的创造想象是（）。A无意的自由联想B随意的自由联想C愿望性想象D情境性想象
单选题有一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗个小女孩的想象是( )A经验性想象B情境性想象C愿望性想象D拟人化想象
单选题一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是（ ）。A经验性想象B情景性想象C愿望性想象D拟人化想象