下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（ ）。A．态度学习迁移B．情感迁移C．知识与技能迁移D．气质迁移
柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()。 A.行为迁移层次B.组织成效层次C.知识迁移层次D.学习者反应层次
()是最能持续运用和最能够依靠的技能。 A专业知识技能B自我管理技能C可迁移技能D操作技能
“爱屋及乌”这个成语中涉及的迁移类型是A.知识迁移B.技能迁移C.习惯迁移D.态度迁移
概念改变中涉及的迁移有A.正迁移B.负迁移C.知识的迁移D.技能的迁移
贾德所作的著名的水下击靶实验证明的是( )。A.智力技能中规则的迁移B.陈述性知识的迁移C.动作技能的迁移D.认知策略的迁移
知识到智慧的更高层次是（）。A、知识的迁移B、知识的反复C、知识的运用D、知识的解读
（）是指处于同一抽象概括层次的学习间的相互影响。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移
柯克帕屈克的评估模型包括（）A、理论推广层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次E、学习者反应层次
贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是（）A、智力技能中规则的迁移B、陈述性知识的迁移C、动作技能的迁移D、认知策略的迁移
所学知识技能在相同水平上的迁移，称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移
由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。A、顺向迁移B、逆向迁移C、横向迁移D、纵向迁移
后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。A、顺向迁移B、负迁移C、逆向迁移
下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（ ）A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移
下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（）。A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移
柯克帕屈克提出的评估四层次模型，其中第一个层次是指（）A、知识迁移层次B、学习者反应层次C、行为迁移层次D、组织成效层次
在柯克帕屈克评估模型各层次中，测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是（）A、学习者反应层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次
单选题柯克帕屈克提出的评估四层次模型，其中第一个层次是指（）A知识迁移层次B学习者反应层次C行为迁移层次D组织成效层次
填空题迁移是指已掌握的知识、技能和（）对新知识、新技能的掌握和解决问题产生的（）。
单选题下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（）。A态度学习迁移B情感迁移C知识与技能迁移D气质迁移
单选题下面所列举的迁移种类领域中，有一种是错误的（）A态度学习迁移B情感迁移C知识与技能迁移D气质迁移
单选题所学知识技能在相同水平上的迁移，称为（）。A顺向迁移B逆向迁移C横向迁移D纵向迁移
单选题贾德所做的著名的水下击靶实验证明的是（）A智力技能中规则的迁移B陈述性知识的迁移C动作技能的迁移D认知策略的迁移
单选题由简单的技能或知识的学习向复杂的、高水平的技能或知识的迁移，称为（）。A顺向迁移B逆向迁移C横向迁移D纵向迁移
单选题在柯克帕屈克评估模型各层次中，测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()A学习者反应层次B知识迁移层次C行为迁移层次D组织成效层次
多选题柯克帕屈克的评估模型包括（）A理论推广层次B知识迁移层次C行为迁移层次D组织成效层次E学习者反应层次