下面通过一种叫做“主题统觉测验”的工具测量受测者的需要程度的心理学家是()A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克里兰D、奥德弗

下面通过一种叫做“主题统觉测验”的工具测量受测者的需要程度的心理学家是()

  • A、马斯洛
  • B、赫兹伯格
  • C、麦克里兰
  • D、奥德弗

相关考题:

心理治疗师在采用心理测量工具时,下面哪种做法是错误的A、对有关测量目的有清楚的了解B、对有关测量的局限性有清楚的了解C、未经来访者的同意就实施测量D、正确地向来访者解释有关测量的结果E、严格按照规范操作各种心理测量工具

在进行测验选择时,要使所选测验适合测量目的,要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求,要了解测量工具本身的特点。()

在进行测验选择时,应注意()。A、要使所选测验适合测量目的B、了解测试对象的受测条件C、测验要符合心理测量学的要求D、要了解测量工具本身的特点

施测应对方式问卷(CSQ),可以()单选A.了解受测者人格特质B.了解受测者解决问题的能力水平C.评定受测者健康水平D.了解受测者心理发展的成熟程度

在心理测验实施中,(  )关系指的是主测者和受测者之间一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的一种关系。A. 协调B. 咨询C. 治疗D. 逻辑

为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。(A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数(C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释

选择心理测验时的注意事项,包括( )。(A)利用时机多做几种测验 (B)考虑实施心理测量的目的(C)符合心理测量学的要求 (D)针对受测者的需求和特点

选择心理测验时的注意事项,包括( )。多选A. 利用时机多做几种测验B. 考虑实施心理测量的目的C. 符合心理测量学的要求D. 针对受测者的需求和特点

[单选题] 施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者(  )。A.人格特质B.解决问题的迫切程度C.健康水平D.心理发展的成熟程度

施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。单选A. 人格特质B. 解决问题的迫切程度C. 健康水平D. 心理发展的成熟程度

对于SCL_90,正确的说法包括(  )。A.了解求助者出现了哪些心理问题B.对文化程度较低者可以逐条给他解释C.可作为群体心理健康水平的普查工具D.评分为中度表示受测者常有此症状并有相当程度的影响

案例八:下面是某求助者的SCL-90测验结果总分 201阳性项目数 56对于SCL-90,正确说法的包括()多选A. 了解求助者出现了哪些心理问题B. 对文化程度较低者可以逐条给他解释 C. 可作为群体心理健康水平的普查工具D. 评分为中度表示受测者常有此症状并有相当程度的影响

“一种心理测量的工具”称为()。

()是将受测者进入一种模拟的工作情境中,通过测量受测者的行为表现来评价其特征。A、行为事件访谈法B、专家小组法C、评价中心法D、投票选择法

下面有关测验报告方式更恰当的是()。A、受测者不需要知道测验测量的内容B、受测者仅仅需要测验的维度C、受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D、受测者无需参与测验分数的解释过程中

以下()是通过受测者填写文字形式的问题来评价受测者特征的测试方法。A、结构化面试B、评价中心C、心理测试D、笔试

()的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析受测者的反应,推断受测者的人格特征。A、问卷调查B、投射测量C、情境测验D、行为观察

在得到受测者的心理测验结果之后,需要确定要评估哪些素质以及相应的标准。

施测应对方式问卷CSQ,可以了解受测者()。A、人格特质B、解决问题的迫切程度C、健康水平D、心理发展的成熟程度

在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者

单选题在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A协调B朋友C帮助者与被帮助者D教育者与被教育者

单选题下面通过一种叫做“主题统觉测验”的工具测量受测者的需要程度的心理学家是()A马斯洛B赫兹伯格C麦克里兰D奥德弗

判断题某些心理测验是受管制的测量工具,需要有资格的人员才能保存和独立使用。A对B错

单选题使用K校正分数的原理是(  )。A假设临床量表分数受到受测者防御倾向的影响B描述受测者在10个测量表上的偏差分数C所有临床量表分数都同样受到受测者测验态度同样程度的歪曲D使临床量表标准T分数的计算更严格

单选题施测应对方式问卷CSQ,可以了解受测者()。A人格特质B解决问题的迫切程度C健康水平D心理发展的成熟程度

单选题下列选项中关于效度的说法错误的是(  )。A是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度B是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时,首先必须鉴定的C是指同一受测者在不同时间内,用同一测验重复测量,所得结果的一致性程度D是指一个心理测验的准确性

单选题下面有关测验报告方式更恰当的是()。A受测者不需要知道测验测量的内容B受测者仅仅需要测验的维度C受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果D受测者无需参与测验分数的解释过程中