在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者
在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。
- A、协调
- B、朋友
- C、帮助者与被帮助者
- D、教育者与被教育者
相关考题:
为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。(A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数(C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释
为了使受测者更好地理解测验分数的意义,在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语B. 让受测者知道如何运用他的分数C. 考虑给受测者带来的心理影响D. 让受测者参与测验分数的解释
中国比内测验的实施步骤包括()。A、按指导书的实施方法进行测验B、测验开始之前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,主测者不需签名C、对照着记录纸,逐题熟读各题的指导语D、施测时,必须从第一题开始逐一作答
实施中国比内测验的正确做法有()。A、主测者必须按照各试题的时限控制时间B、主测者对受测者必须保持一般的和善态度C、按受测者的意思,粗略记录D、测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示
多选题实施中国比内测验的正确做法有()。A主测者必须按照各试题的时限控制时间B主测者对受测者必须保持一般的和善态度C按受测者的意思,粗略记录D测验时,主测者除按指导语让受测者回答试题外,可以适当提示
单选题对重测信度的理解正确的是( )。A使用同一测验,在不同条件下,对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数B使用同一测验,在同样条件下,对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数C使用同一测验,在同样条件下,对不同受测者前后两次实施之间的相关系数D使用不同的测验,在不同条件下,对同一组受测者前后两次实施之间的相关系数
多选题中国比内测验的实施步骤包括()。A按指导书的实施方法进行测验B测验开始之前,主测者让受测者或替受测者填明记录纸上的简历,主测者不需签名C对照着记录纸,逐题熟读各题的指导语D施测时,必须从第一题开始逐一作答
单选题在心理测验实施中,主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。A协调B朋友C帮助者和被帮助者D教育者与被教育者