小组讨论、协商、会谈等属于（ ）。A．正式交往B．非正式交往C．单向交往D．双向交往
课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】A．单向交往B．双向交往C．多向交往D．民主交往
在人际交往的方式中，具有信息传递速度快，易保持信息传出的权威性优点的是( )。A:单向交往和双向交往B:角色交往和非角色交往C:宏观交往和微观交往D:口头言语交往和书面语言交往
根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为（）。A、自卑型情感交往B、接触性交往C、个体与个体交往D、个体与群里的交往E、群体与群体的交往
根据交往的性质，把社会交往划分为（）A、顺应B、合作C、竞争D、冲突
课堂上师生交往形式效果最好的是（）A、单向交往B、双向交往C、多向交往D、民主交往
根据销售心理学基本常识，根据交往通道的性质，可将信息交往分为单向交往和（）交往。A、间接B、双向C、直接D、言语
根据交往途径的不同，可将交往分为直接交往和间接交往。间接交往是指利用语言、面部表情、身体姿态等面对面的交往。
从秘书交往活动的对象划分，可将秘书的人际交往分为（）与群众交往.
根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A、口头交往与书面交往B、言语交往与非言语交往C、正式交往与非正式交往D、单向交往与双向交往
根据交往的性质，把社会交往划分为竞争、合作、冲突、（）四类。
小组讨论、协商、会谈等属于（）。A、正式交往B、非正式交往C、单向交往D、双向交往
人际交往的方式，按交往的形态，可分为（）。A、直接交往B、宏观交往C、间接交往D、微观交往E、双向交往
信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。A、角色交往B、单向交往C、直接交往D、宏观交往
单选题小组讨论、协商、会谈等属于（）。A正式交往B非正式交往C单向交往D双向交往
填空题从秘书交往活动的对象划分，可将秘书的人际交往分为（）与群众交往.
填空题根据（），把社会交往划分为直接交往和间接交往。
填空题根据交往的形式，把交往划分为（）和间接交往。
多选题人际交往的方式，按交往的形态，可分为（）。A直接交往B宏观交往C间接交往D微观交往E双向交往
填空题根据交往的性质，社会交往有（）、（）、（）和（）
单选题信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。A角色交往B单向交往C直接交往D宏观交往
单选题根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A口头交往与书面交往B言语交往与非言语交往C正式交往与非正式交往D单向交往与双向交往
单选题课堂上师生交往形式效果最好的是（）A单向交往B双向交往C多向交往D民主交往