以下哪项不是人际交往健康的标志( )A、乐于交往B、广泛交往C、敢于交往D、善于交往E、具有交往的良好心理品质
人际交往的方式按其交往的形态，可分为( )，微观交往。A.直接交往B.宏观交往C.双向交往D.角色交往
在人际交往的方式中，具有信息传递速度快，易保持信息传出的权威性优点的是( )。A:单向交往和双向交往B:角色交往和非角色交往C:宏观交往和微观交往D:口头言语交往和书面语言交往
人际交往的发展趋势是（）A自由交往B广泛交往C普遍交往D平等交往
在人际交往活动中处于主导地位的是（）。A交往对象B交往手段C交往目的D交往主体
人际交往的条件主要包括（）A交往的手段B交往的空间C交往的环境D交往的频率E交往的距离
以下哪一项不属于交往方式的间接中介：（）A、经济交往B、政治交往C、物理交往D、社会交往
随意性较强，重点不突出，不易把握交往效果，如果信息发送者表达能力较弱，就会影响对方对信息的理解，也有可能会导致信息传递失误，从而降低交往效果，属于（）方式的缺点。A、微观交往B、非角色交往C、口头言语交往D、双向交往
课堂上师生交往形式效果最好的是（）A、单向交往B、双向交往C、多向交往D、民主交往
根据销售心理学基本常识，根据交往通道的性质，可将信息交往分为单向交往和（）交往。A、间接B、双向C、直接D、言语
根据交往途径的不同，可将交往分为直接交往和间接交往。间接交往是指利用语言、面部表情、身体姿态等面对面的交往。
人际交往的最高级形式是（）。A、本能型交往B、规范型交往C、价值型交往D、原则型交往
根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A、口头交往与书面交往B、言语交往与非言语交往C、正式交往与非正式交往D、单向交往与双向交往
一般说来，人际交往可分为四个层次，其中第三个层次的交往是（）。A、思想交往B、感情交往C、礼仪交往D、功利交往
信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。A、角色交往B、单向交往C、直接交往D、宏观交往
人际交往的形式有语言交往形式和（）形式两种。A、非语言交往B、情感交往C、物品交往D、书信交往
学习和掌握人际交往理论的意义是（）。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系
单选题在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）。A单线交往B书面交往C双线交往D直接交往
多选题学习和掌握人际交往理论的意义是（）。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系
多选题人际交往的条件主要包括（）A交往的手段B交往的空间C交往的环境D交往的频率E交往的距离
单选题人际交往的发展趋势是（）A自由交往B广泛交往C普遍交往D平等交往
单选题一般说来，人际交往可分为四个层次，其中第三个层次的交往是（）。A思想交往B感情交往C礼仪交往D功利交往
单选题以下哪项不是人际交往健康的标志（）。A乐于交往B广泛交往C敢于交往D善于交往E具有交往的良好心理品质
多选题人际交往的方式，按交往的形态，可分为（）。A直接交往B宏观交往C间接交往D微观交往E双向交往
单选题信息传递速度快，易保持信息传出的权威性，属于人际交往中（）方式的优点。A角色交往B单向交往C直接交往D宏观交往
多选题人际交往的形式有（）。A正式交往B非正式交往C直接交往D间接交往
单选题根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A口头交往与书面交往B言语交往与非言语交往C正式交往与非正式交往D单向交往与双向交往