幼儿时常提出一些不平常的问题,是以下哪方面的具体表现()A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象

幼儿时常提出一些不平常的问题,是以下哪方面的具体表现()

  • A、再造想象
  • B、创造想象
  • C、无意想象
  • D、有意想象

相关考题:

在幼儿期占主导地位的想象是() A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

幻想是()的特殊形式。 A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象

幼儿想象的主要形式是(  )。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

幼儿想象发展的特点为( )。 (A)无意想象经常出现,有意想象日益丰富(B)年幼儿童的想象易受各种规则束縛(C)再造想象占主要地位,创造想象开始发展(D)富有创造想象潜能

幼儿想象的典型形式是(  )。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

在幼儿的想象中,( )占主要地位。A.无意想象B.再造想象C.有意想象D.创造想象

幼儿时常提出一些不平常的问题,是以下哪方面的具体表现()。A再造想象B创造想象C无意想象D有意想象

幼儿想象主要以()。A再造想象为主B创造性想象为主C有意想象为主D无意想象为主

梦是属于()。A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象

梦基本上属于()。A、无意想象B、有意想象C、创造想象D、再造想象

幼儿时常会提出一些不平常的问题,具体表现的是()A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象

梦是()的表现形式。A、有意想象B、无意想象C、创造想象D、再造想象

幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象喂娃娃吃饭,看见书包,又想象去当小学生,这些反映出幼儿的想象活动属于()A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

幼儿最初的想象都属于()。A、有意想象B、创造想象C、幻想D、再造想象

关于幼儿想象的说法,正确的是()A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势,有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张,与说谎无异

从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看,想象可分为()A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、无意想象和再造想象D、理想和空想

幼儿在游戏中,看见小碗小勺,就想象娃娃吃饭;看见书包,又想象去当小学生。这些反映出幼儿的想象活动属于()。A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、创造想象

根据有无预定目的和意志努力,想象可分为()A、无意想象和有意想象B、创造想象和再造想象C、理想和空想D、无意想象和再造想象

单选题幼儿想象主要以()。A再造想象为主B创造性想象为主C有意想象为主D无意想象为主

多选题幼儿想象发展的特点为()。A无意想象经常出现,有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位,创造想象开始发展D富有创造想象潜能

多选题幼儿想象发展的特点是(  )。A无意想象经常出现,有意想象日益丰富B年幼儿童的想象易受各种规则束缚C再造想象占主要地位,创造想象开始发展D富有创造想象潜能

单选题幼儿想象的典型形式是( )。A无意想象B有意想象C再造想象D创造想象

单选题幼儿时常会提出一些不平常的问题,具体表现的是()A再造想象B创造想象C无意想象D有意想象

单选题根据有无预定目的和意志努力,想象可分为()A无意想象和有意想象B创造想象和再造想象C理想和空想D无意想象和再造想象

单选题梦是属于()。A再造想象B创造想象C无意想象D有意想象

单选题幼儿时常提出一些不平常的问题,是以下哪方面的具体表现()。A再造想象B创造想象C无意想象D有意想象

单选题梦是()的表现形式。A有意想象B无意想象C创造想象D再造想象

单选题从想象的新颖性、独立性和创造性程度来看,想象可分为()A无意想象和有意想象B创造想象和再造想象C无意想象和再造想象D理想和空想