教育科学研究不具有道德伦理性。() 此题为判断题(对，错)。
在教育理论知识与技能方面，中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()A.教师必须具有教育理论知识，并有把它运用与实践的能力B.教师要具有运用教育机智，处理各种突发问题的能力C.教师要具有观察儿童和进行教育科学研究的能力D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力
()是指研究的前后一致性，采用的研究方法、条件和结果是否可以重复。A、教育科学研究的信度B、教育科学研究的效度C、教育科学研究的一致性D、教育科学研究的稳定性
一项教育研究成果的评价，不同的人从不同的角度进行评判，这叫做()A、教育科学研究对象的复杂性B、教育科学研究成果评判的主观差异性C、教育科学研究方法的综合性D、教育科学研究的综合性和整体性
教育对科学技术发展的作用有（ ）。A．教育能完成科学知识的再生产B．教育推进科学的体制化C．教育具有科学研究的功能D．教育具有推进科学技术研究的功能
教育科学研究具有科学研究方法的一般特点，表现在()A、目的性B、科学的假设和研究设计C、创造性D、偶然性和独特性
论述高校教育科学研究的内容和教育科学研究方法论原则。
具有再生产科技功能的是（）。A、教育B、脑力劳动C、科学研究D、市场经济
高等学校是高等教育的办学机构，与普通学校相比，具有更多的功能，即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。
教育政策的特性主要包括（）A、教育政策具有鲜明的阶级性B、教育政策具有很强的实践性C、教育政策具有科学性D、教育政策具有可预测性
科学研究具有很强的（）性和不可预测性A、追求B、实验C、模糊D、探索
具有重要或者特殊科学研究、宣传教育和文化价值的湿地，可以申请建立（）。
教育科学研究自身独特的特征不含有（）A、教育科学研究对象的复杂性B、教育科学研究成果评判的主观差异性C、教育科学研究方法的综合性D、具有很强的异质性
教育科学研究有其自身独特性表现在（）A、教育科学研究对象的复杂性B、具有很强的异质性C、偶然性和独特性D、创造性
教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。A、具有很强的异质性B、易受人的因素影响C、偶然性和独特性D、目的性
国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广（），促进教育质量提高A、素质教育B、教学成绩C、教育科学研究成果D、教育科学研究方法
多选题教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。A具有很强的异质性B易受人的因素影响C偶然性和独特性D目的性
单选题国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广（），促进教育质量提高A素质教育B教学成绩C教育科学研究成果D教育科学研究方法
填空题具有重要或者特殊科学研究、宣传教育和文化价值的湿地，可以申请建立（）。
单选题具有再生产科技功能的是（）。A教育B脑力劳动C科学研究D市场经济
多选题教育政策的特性主要包括（）A教育政策具有鲜明的阶级性B教育政策具有很强的实践性C教育政策具有科学性D教育政策具有可预测性
单选题教育科学研究自身独特的特征不含有（）A教育科学研究对象的复杂性B教育科学研究成果评判的主观差异性C教育科学研究方法的综合性D具有很强的异质性
单选题十年树木，百年数人，这是（）A教育科学研究具有较长的周期性B教育科学研究的道德伦理性C教育科学研究具有较强的针对性和实践性D具有很强的异质性
单选题教育科学研究有其自身独特性表现在（）A教育科学研究对象的复杂性B具有很强的异质性C偶然性和独特性D创造性