教育政策的特性主要包括()A、教育政策具有鲜明的阶级性B、教育政策具有很强的实践性C、教育政策具有科学性D、教育政策具有可预测性

教育政策的特性主要包括()

  • A、教育政策具有鲜明的阶级性
  • B、教育政策具有很强的实践性
  • C、教育政策具有科学性
  • D、教育政策具有可预测性

相关考题:

教育政策具有(),这是教育政策的根本特征。 A.权威性B.法治性C.政治性D.政策性

教育政策比教育法更具有时效性。( )此题为判断题(对,错)。

下面()论述是错误的。 A.学前教育法规具有稳定性,不得随意变动B.学前教育政策会随着社会的发展变化而作出调整C.学前教育政策比学前教育法规更为具体,更具有针对性。D.学前教育法规比学前教育政策更为具体,更具有针对性

()由国家强制力保障实施的,具有普遍约束力。 A.学前教育政策与法规。B.学前教育法规C.学前教育政策D.学前教育方针

在教育政策体系中,()是最基本、最重要的教育政策.这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题.A.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策B.教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策C.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策D.教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策

()是教育政策中的核心政策,决定着教育政策总的性质、范围与特征,具有统领教育政策的作用.A.实施途径B.教育方法C.教育方针D.教育路线

下列关于教育政策的说法不正确的是( )。A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是改革开放以后,党制定的教育政策B.根据政策的内容与层次不同,可分为总政策、基本政策和具体政策C.教育政策与教育法规都决定于上层建筑,具有共同的目的D.教育政策与教育法规的制定主体相同

教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是()A教育政策的制定主体B教育政策的作用C教育政策的内容D教育政策的特点

教育政策具有的特定功用有()A教育政策是一种权威性资源B教育政策是一种配置性资源C教育政策可以保证教育的国家属性D教育政策可以促进教育公平

从定义出发,教育计划有哪些特征()。A、教育政策是制订教育计划的前提B、教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标C、教育计划具有技术性D、教育计划具有随意性E、教育计划具有灵活性

教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的,这反映了()A、教育政策的阶级性B、教育政策的实践性C、教育政策的科学性D、教育政策的可行性

国家教育政策的范围是()A、教育体制政策B、教育经费政策C、教育评价政策D、教育人员政策E、教育质量政策

教育政策的性质是()A、阶级性B、实践性C、科学性D、严肃性E、灵活性

从学理探讨和实践追求的角度看,一种理想的教育政策分析应当具有与教育政策过程相对应的基本的结构框架。其具体内容包括()A、政策问题的建构B、政策效果的评价分析C、政策方案制定D、政策实施分析

教育政策与教育法规一样具有法的条文化的严格形式,并具有普遍约束力。

下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是()A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D、教育政策是教育法规的保证

教育目的是教育方针的政策性表达.具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。

关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是()A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D、并不是所有的教育政策都具有协调功能

多选题教育政策具有的特定功用有()A教育政策是一种权威性资源B教育政策是一种配置性资源C教育政策可以保证教育的国家属性D教育政策可以促进教育公平

单选题教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的,这反映了()A教育政策的阶级性B教育政策的实践性C教育政策的科学性D教育政策的可行性

单选题关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是( )A指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B是由教育政策的本质属性决定的C教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D并不是所有的教育政策都具有协调功能

判断题教育目的是教育方针的政策性表达.具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。A对B错

多选题教育政策的性质是()A阶级性B实践性C科学性D严肃性E灵活性

多选题从定义出发,教育计划有哪些特征()。A教育政策是制订教育计划的前提B教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标C教育计划具有技术性D教育计划具有随意性E教育计划具有灵活性

多选题从学理探讨和实践追求的角度看,一种理想的教育政策分析应当具有与教育政策过程相对应的基本的结构框架。其具体内容包括()A政策问题的建构B政策效果的评价分析C政策方案制定D政策实施分析

多选题教育政策的特性主要包括()A教育政策具有鲜明的阶级性B教育政策具有很强的实践性C教育政策具有科学性D教育政策具有可预测性

单选题下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是()A教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的B教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化C教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策D教育政策是教育法规的保证