信度是指测验的()A、有效性B、可靠性C、正确性D、难易性

信度是指测验的()

  • A、有效性
  • B、可靠性
  • C、正确性
  • D、难易性

相关考题:

测验信度是指测验的真实性、正确性。【 】

内部一致性系数,是指测验内部所有题目间的一致性程度,也叫做() A、重测信度B、复本信度C、同质性信度D、评分者信度

关于测验信度的说法,正确的是A、总的难度水平在0.5左右的测验信度高B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C、信度系数受样本的异质性影响D、测验越长,信度值越高E、以上说法都对

内部一致性信度又称同质性信度,是指一个测验或分测验中各题目所测内容的一致性。()

一个测验的___是指该测验是否能测出测验编制者所欲测量的特性。 A、信度B、效度C、区分度D、难度

心理测验长度与信度的关系是( )。A.增加同质的题目,可提高信度B.增加异质的题目,可提高信度C.测验长度越长,信度越差D.测验长度越短,信度越好

教师资格考试判断题:测验信度是指测验的真实性、正确性。【 】 .测验信度是指测验的真实性、正确性。【 】

反映一个测验工具的正确性是指A、测验的信度B、测验的样本C、测验的常模D、测验的概念E、测验的效度

在心理测验中,效度是指测验的( )。(A)稳定性 (B)准确性 (C)可信度 (D)区分度

测验分数的稳定性,是指测验的(  )A 、 效度B 、 难度C 、 信度D 、 区分度

以下关于测验信度的描述中,错误的是( )A.信度可以用来解释个人测验分数的意义B.信度可以帮助进行不同测验分数的比较C.信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映D.信度是指一个测验或量表实际能测出其所要测量的心理特质的程度

下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是A.测量标准误与测验信度之间无关B.测验信度越高,测量标准误越大C.测量标准误越大,测验信度越低D.测量标准误变大,测验信度未必变大

信度是指()A心理测验的有效性B心理测验的可靠性C心理测验的鉴别性D心理测验的参考性E心理测验的标准性

测验对应试者的辨别能力是指()。A、测验的信度B、测验的效度C、测验的难度D、测验的区分度

按照信度定义,信度是指测验结果的()A、可靠性B、有效性C、一致性D、稳定性

用同一测验试卷,在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指()A、再测信度B、复本信度C、分半信度D、评分者信度

测验的信度,又称测验的可靠度,是指()A、测验的有效性B、测验结果的前后一致程度C、测验的难易程度D、测验能否拉开分数距离的指标

测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

心理测验的有效性是指心理测验的()A、可靠性B、准确性C、信度D、效度

分半信度是指测验内部的各题目考察同一内容的程度。

单选题测验的信度,又称测验的可靠度,是指()A测验的有效性B测验结果的前后一致程度C测验的难易程度D测验能否拉开分数距离的指标

单选题(2015山东)关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是()。A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度B信度是指测验获得的可靠性和一致程度C效度低,信度一定会低D信度低,效度一定会低

单选题在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。信度是指测验结果的一致性或可靠性程度,常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法,错误的是()。A信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率B信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到C信度系数可以用来评价测验以及解释分数等D信度系数与样本团体的异质性有关,样本越异质,则信度系数越低E被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数

单选题测验对应试者的辨别能力是指()。A测验的信度B测验的效度C测验的难度D测验的区分度

判断题测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。A对B错

判断题信度是指心理测验的有效性,即测验是否侧里了所要测量的东西。A对B错

单选题用同一测验试卷,在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指()A再测信度B复本信度C分半信度D评分者信度

单选题关于测验信度的说法,正确的是()。A总的难度水平在0.5左右的测验信度高B智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C信度系数受样本的异质性影响D测验越长,信度值越高E以上说法都对