关于测验信度的说法，正确的是A、总的难度水平在0．5左右的测验信度高B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C、信度系数受样本的异质性影响D、测验越长，信度值越高E、以上说法都对

关于测验信度的说法，正确的是

A、总的难度水平在0．5左右的测验信度高

B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上

C、信度系数受样本的异质性影响

D、测验越长，信度值越高

E、以上说法都对

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智力测验的标准是信度、_____________和标准化。
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在智力测验中，代表测验量表的稳定性和一致性的指标是()。A、效度B、信度C、区分度D、难度
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效度高的测验，信度一定高;信度高的测验，效度也一定高。()
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难度对信度的影响，存在于（ ）之中。 (A)人格测验 （B)兴趣测验(C)智力测验 （D)态度量表
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下列测验中，难度对信度的影响只存在于（　　）。A. 智力测验B. 成就测验C. 兴趣测验D. 能力倾向测验
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关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中，不正确的是A.增加测验长度，信度会增大B.增加测验长度，效度会增大C.测验项目的难度越大越好D.测验项目的区分度越大越好
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对智力测验的信度要求一般要达到（　　），信度太低的测验是不能使用的A.0．80B.0．84C.0．90D.0．96
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关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验，信度一定高C.信度高的测验,效度一定高 D.效度低的测验，信度一定低
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在一项学习测验中，如果所有学生都得了高分，则表明（）A测验的难度系数低B测验的区分度高C测验的信度高D测验的难度系数高
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