下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是A.测量标准误与测验信度之间无关B.测验信度越高,测量标准误越大C.测量标准误越大,测验信度越低D.测量标准误变大,测验信度未必变大

下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是

A.测量标准误与测验信度之间无关
B.测验信度越高,测量标准误越大
C.测量标准误越大,测验信度越低
D.测量标准误变大,测验信度未必变大

参考解析

解析:测量标准误是测量中误差分数分布的标准差,它与测验的信度相关,如果测验信度低'测量标准误则较大。

相关考题:

在测验信度很高时,测量的标准误低,随着测验信度降低,测量的标准误变大。() 此题为判断题(对,错)。

内部一致性信度( )。A.主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度B.包括分半和同质性信度C.与测验长度之间呈负相关关系D.与测验长度之间呈正相关关系

公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以看出,测量的标准误与信度之间的关系是( )。A.信度越低,标准误越小B.信度越低,标准误越大C.信度越高,标准误越大D.信度越高,标准误越小

信度的指标表示方法有( )。A.信度系数,即真分数方差与实得分数的方差得比值B.信度指数,其平方即是信度系数C.测量标准误,其与信度呈负相关D.标准分数

在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的(  )。单选A. 稳定性B. 准确性C. 可信度D. 区分性

下列关于信度与效度的说法中,不正确的是()。A.信度既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性B.效度考虑的问题是测验测量什么,测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大C.信度的重要性大于效度D.一个低效度的测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料

以下关于测验信度的描述中,错误的是( )A.信度可以用来解释个人测验分数的意义B.信度可以帮助进行不同测验分数的比较C.信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映D.信度是指一个测验或量表实际能测出其所要测量的心理特质的程度

在经典测量理论中,表示测验结果精确程度的指标有A.测验信度B.测验效度C.测验标准误D.测验正确率

某测验的信度为0.64,实得分数的标准差为5,该测验的标准误为A.0.36B.1.04C.3.00D.4.36

当测验信度增大(趋向于1)时,测量标准误的变化趋势是A.减小,趋向于OB.增大,趋向于无穷大C.减小,趋向于测验分数标准差D.增大,趋向于测验分数标准差

在心理与教育测量中,测验误差与信度的关系是(  )A.系统误差控制得好,测验信度就越高B.随机误差控制得较好,测验信度就越高C.各方面误差因素都控制得好,测验信度才会高D.通过多次反复施测才能减少误差,提高测验信度

用两个等值测验对同一组被试进行测量,两个等值测验分数之间的相关系数称为()。A、再测信度B、同质信度C、分半信度D、复本信度

随机抽取相当数量的测验试卷,由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数,然后求其积差相关系数,这就是()。A、测量的公平性B、测量信度C、测验试测D、评分者信度

()是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。A、信度B、效度C、难度D、标准化

测量的标准误与信度之间的关系是()。A、信度越低,标准误越小B、信度越低,标准误越大C、信度越高,标准误越大D、信度越高,标准误越小

在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的()。A、稳定性B、准确性C、可信度D、区分性

()是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度,是指一个测验的准确性。A、信度B、效度C、区分度D、难度

对测验按奇数项目、偶数项目或其它标准分成两半,以两半分数之间的相关系数计算的信度,称为()A、重测信度B、内部一致信度C、复本信度D、折半信度

单选题()是指所测量的与想要测量的两者之间的相符合程度,是指一个测验的准确性。A信度B效度C区分度D难度

多选题内部一致性信度(  )。A主要反映测验题目之间能否测量相同内容或特质的程度B包括分半和同质信度C与测验长度之间呈负相关关系D与测验长度之间呈正相关关系

多选题公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以看出,测量的标准误与信度之间的关系是()。A信度越低,标准误越小B信度越低,标准误越大C信度越高,标准误越大D信度越高,标准误越小

多选题在比较不同测验分数的差异上(  )。A测量标准误是不重要的B测量标准误和测验信度是很重要的C使用的标准差要求相同D使用的标准差不要求相同

多选题测量的标准误与信度之间的关系是()。A信度越低,标准误越小B信度越低,标准误越大C信度越高,标准误越大D信度越高,标准误越小

单选题随机抽取相当数量的测验试卷,由两名评分者分成两组按给定的评分标准评定分数,然后求其积差相关系数,这就是()。A测量的公平性B测量信度C测验试测D评分者信度

单选题在心理测验中,效度是指所要测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的()。A稳定性B准确性C可信度D区分性

单选题对测验按奇数项目、偶数项目或其它标准分成两半,以两半分数之间的相关系数计算的信度,称为()A重测信度B内部一致信度C复本信度D折半信度

多选题信度的指标表示方法有(  )。A信度系数,即真分数方差与实得分数的方差的比值B信度指数,其平方即是信度系数C测量标准误,其与信度呈负相关D标准分数